Lehrveranstaltungen



Aus den Wahlmodulen Archäologische Disziplinen (WM 1- 5) sind mindestens zwei Wahlmodule im Umfang von 10 ECTS-AP zu absolvieren. Das Modul in dessen Themenbereich die Masterarbeit zuzuordnen ist, ist in Absprache mit der Betreuerin bzw. dem Betreuer der Masterarbeit verpflichtend zu wählen.
A. Archäologische Disziplinen (WM 1- 5)
Zur übergeordneten Rubrik
Wahlmodul 1: Ur- und Frühgeschichte (5 ECTS-AP, 2 SSt.) (keine Lehrveranstaltungen)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können aktuelle Forschungsfragen der Ur- und Frühgeschichte unter Berücksichtigung methodischer Ansätze und wissenschaftlicher Diskurse kritisch analysieren und diskutieren. Sie sind in der Lage, eigenständig wissenschaftliche Fragestellungen zu bearbeiten, Forschungsergebnisse zu analysieren und vergleichend zu bewerten sowie unterschiedliche Positionen und kontroverse Perspektiven quellenkritisch und disziplinspezifisch zu reflektieren.
ad b.: Die Studierenden können ausgewählte Forschungsfragen der Ur- und Frühgeschichte unter Anleitung analysieren und diskutieren. Sie sind in der Lage, wissenschaftliche Methoden auf konkrete Fragestellungen anzuwenden, Forschungsergebnisse vergleichend auszuwerten sowie unterschiedliche wissenschaftliche Positionen und Quellen kritisch zu reflektieren und fachgerecht darzustellen.
Wahlmodul 2: Vorderasiatische Archäologie (5 ECTS-AP, 2 SSt.) (keine Lehrveranstaltungen)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden sind in der Lage, eigenständig komplexe und differenzierte Forschungsfragen zu entwickeln und theoriegeleitet fundierte Hypothesen im kulturhistorischen Kontext zu formulieren. Sie können die Aussagekraft archäologischer Funde kritisch analysieren, methodische Voraussetzungen, Potenziale und Grenzen reflektieren, Unsicherheiten, Mehrdeutigkeiten und den fragmentarischen Charakter archäologischer Evidenz berücksichtigen, ihre Bewertungen auf aktueller nationaler und internationaler Forschungsliteratur begründen und methodisch fundierte Schlussfolgerungen ableiten.
ad b.: Die Studierenden sind in der Lage, unterschiedliche methodische Ansätze eigenständig, forschungsorientiert und problembezogen auf ausgewählte Fallbeispiele anzuwenden, diese kontext- und fragestellungsadäquat zu kombinieren und methodisch reflektiert auszuwerten. Sie können archäologische Befunde nach wissenschaftlichen Standards dokumentieren, analysieren und interpretieren sowie ihre Ergebnisse strukturiert, argumentativ fundiert und fachlich präzise im Fachdiskurs und adressatengerecht kommunizieren. Sie sind in der Lage, ihre Kompetenzen eigenständig weiterzuentwickeln und auf neue Forschungsfragen anzuwenden.
Wahlmodul 4: Provinzialrömische Archäologie (5 ECTS-AP, 2 SSt.) (keine Lehrveranstaltungen)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können aktuelle Forschungsfragen der Provinzialrömischen Archäologie unter Berücksichtigung methodischer Ansätze und wissenschaftlicher Diskurse kritisch analysieren und diskutieren. Sie sind in der Lage, eigenständig wissenschaftliche Fragestellungen zu bearbeiten, Forschungsergebnisse zu analysieren und vergleichend zu bewerten sowie unterschiedliche Positionen und kontroverse Perspektiven quellenkritisch und disziplinspezifisch zu reflektieren.
ad b.: Die Studierenden können ausgewählte Forschungsfragen der Provinzialrömischen Archäologie unter Anleitung analysieren und diskutieren. Sie sind in der Lage, wissenschaftliche Methoden auf konkrete Fragestellungen anzuwenden, Forschungsergebnisse vergleichend auszuwerten sowie unterschiedliche wissenschaftliche Positionen und Quellen kritisch zu reflektieren und fachgerecht darzustellen.
Wahlmodul 5: Historische Archäologie (5 ECTS-AP, 2 SSt.) (keine Lehrveranstaltungen)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können aktuelle Forschungsfragen der Historischen Archäologie unter Berücksichtigung methodischer Ansätze und wissenschaftlicher Diskurse kritisch analysieren und diskutieren. Sie sind in der Lage, eigenständig wissenschaftliche Fragestellungen zu bearbeiten, Forschungsergebnisse zu analysieren und vergleichend zu bewerten sowie unterschiedliche Positionen und kontroverse Perspektiven quellenkritisch und disziplinspezifisch zu reflektieren.
ad b.: Die Studierenden können ausgewählte Forschungsfragen der Historischen Archäologie unter Anleitung analysieren und diskutieren. Sie sind in der Lage, wissenschaftliche Methoden auf konkrete Fragestellungen anzuwenden, Forschungsergebnisse vergleichend auszuwerten sowie unterschiedliche wissenschaftliche Positionen und Quellen kritisch zu reflektieren und fachgerecht darzustellen

Hinweis:
  • Es können sich noch Änderungen im Lehrveranstaltungsangebot sowie bei Raum- und Terminbuchungen ergeben.
  • Bitte wählen Sie für das Lehrveranstaltungsangebot die Fakultät aus, der Ihre Studienrichtung zugeteilt ist.