Lehrveranstaltungen
Zur übergeordneten Rubrik
Wahlmodul 6: Archäologische Theorien und Methoden (5 ECTS-AP, 3 SSt.)
(keine Lehrveranstaltungen)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können ausgewählte theoretische und methodische Ansätze der Archäologie unter Berücksichtigung aktueller Forschungstendenzen analysieren und diskutieren. Sie sind in der Lage, wissenschaftliche Fragestellungen eigenständig zu bearbeiten, unterschiedliche Ansätze kritisch zu vergleichen sowie deren Stärken und Schwächen zu bewerten und auf anwendungsbezogene Fragestellungen zu übertragen.
ad b.: Die Studierenden können theoretische und methodische Grundlagen der Archäologie auf konkrete Praxis- und Forschungsfragen anwenden. Sie sind in der Lage, unterschiedliche methodische Ansätze im praktischen Arbeitskontext zu reflektieren, deren Einsatzmöglichkeiten kritisch zu beurteilen und daraus fundierte Schlussfolgerungen für die archäologische Praxis abzuleiten.
ad b.: Die Studierenden können theoretische und methodische Grundlagen der Archäologie auf konkrete Praxis- und Forschungsfragen anwenden. Sie sind in der Lage, unterschiedliche methodische Ansätze im praktischen Arbeitskontext zu reflektieren, deren Einsatzmöglichkeiten kritisch zu beurteilen und daraus fundierte Schlussfolgerungen für die archäologische Praxis abzuleiten.
Wahlmodul 7: Archäologie und Gesellschaft (5 ECTS-AP, 3 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können Fragestellungen im Bereich Archäologie und Gesellschaft unter Berücksichtigung methodischer Grundlagen und aktueller Forschungstendenzen analysieren und diskutieren. Sie sind in der Lage, wissenschaftliche Fragestellungen eigenständig zu bearbeiten, unterschiedliche methodische Ansätze kritisch zu vergleichen sowie Wechselwirkungen zwischen Archäologie und gesellschaftlichen Kontexten zu reflektieren und daraus fundierte Schlussfolgerungen für anwendungsbezogene Fragestellungen abzuleiten.
ad b.: Die Studierenden können methodische Ansätze im Bereich Archäologie und Gesellschaft auf konkrete Praxis- und Forschungsfragen anwenden. Sie sind in der Lage, gesellschaftsrelevante Aspekte archäologischer Arbeit kritisch zu reflektieren, unterschiedliche Herangehensweisen hinsichtlich ihrer Stärken und Schwächen zu beurteilen sowie daraus fundierte Schlussfolgerungen für praktische und wissenschaftliche Anwendungsfelder zu ziehen.
ad b.: Die Studierenden können methodische Ansätze im Bereich Archäologie und Gesellschaft auf konkrete Praxis- und Forschungsfragen anwenden. Sie sind in der Lage, gesellschaftsrelevante Aspekte archäologischer Arbeit kritisch zu reflektieren, unterschiedliche Herangehensweisen hinsichtlich ihrer Stärken und Schwächen zu beurteilen sowie daraus fundierte Schlussfolgerungen für praktische und wissenschaftliche Anwendungsfelder zu ziehen.
Wahlmodul 8: Archaeo Sciences (5 ECTS-AP, 3 SSt.)
(keine Lehrveranstaltungen)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können Fragestellungen im Bereich der ArchaeoSciences unter Berücksichtigung methodischer Grundlagen und aktueller Forschungstendenzen analysieren und diskutieren. Sie sind in der Lage, wissenschaftliche Fragestellungen eigenständig zu bearbeiten, unterschiedliche naturwissenschaftliche und archäologische Methoden kritisch zu vergleichen sowie deren Aussagekraft und Grenzen zu reflektieren und auf anwendungsbezogene Forschungsfragen zu übertragen.
ad b.: Die Studierenden können Methoden der ArchaeoSciences auf konkrete archäologische Praxis- und Forschungsfragen anwenden. Sie sind in der Lage, unterschiedliche naturwissenschaftliche Analyseverfahren hinsichtlich ihrer Einsatzmöglichkeiten und Grenzen kritisch zu beurteilen, gewonnene Daten fachgerecht auszuwerten und daraus fundierte Schlussfolgerungen für archäologische Fragestellungen abzuleiten.
ad b.: Die Studierenden können Methoden der ArchaeoSciences auf konkrete archäologische Praxis- und Forschungsfragen anwenden. Sie sind in der Lage, unterschiedliche naturwissenschaftliche Analyseverfahren hinsichtlich ihrer Einsatzmöglichkeiten und Grenzen kritisch zu beurteilen, gewonnene Daten fachgerecht auszuwerten und daraus fundierte Schlussfolgerungen für archäologische Fragestellungen abzuleiten.
Wahlmodul 9: Digital Archaeology (5 ECTS-AP, 3 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können Fragestellungen im Bereich der Digital Archaeology unter Berücksichtigung methodischer Grundlagen und aktueller Forschungstendenzen analysieren und diskutieren. Sie sind in der Lage, wissenschaftliche Fragestellungen eigenständig zu bearbeiten, unterschiedliche naturwissenschaftliche und archäologische Methoden kritisch zu vergleichen sowie deren Aussagekraft und Grenzen zu reflektieren und auf anwendungsbezogene Forschungsfragen zu übertragen.
ad b.: Die Studierenden können Methoden der Digital Archaeology auf konkrete archäologische Praxis- und Forschungsfragen anwenden. Sie sind in der Lage, unterschiedliche naturwissenschaftliche Analyseverfahren hinsichtlich ihrer Einsatzmöglichkeiten und Grenzen kritisch zu beurteilen, gewonnene Daten fachgerecht auszuwerten und daraus fundierte Schlussfolgerungen für archäologische Fragestellungen abzuleiten.
ad b.: Die Studierenden können Methoden der Digital Archaeology auf konkrete archäologische Praxis- und Forschungsfragen anwenden. Sie sind in der Lage, unterschiedliche naturwissenschaftliche Analyseverfahren hinsichtlich ihrer Einsatzmöglichkeiten und Grenzen kritisch zu beurteilen, gewonnene Daten fachgerecht auszuwerten und daraus fundierte Schlussfolgerungen für archäologische Fragestellungen abzuleiten.
Wahlmodul 10: Quantitative Methoden (5 ECTS-AP, 3 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können Fragestellungen im Bereich der Quantitativen Methoden unter Berücksichtigung methodischer Grundlagen und aktueller Forschungstendenzen analysieren und diskutieren. Sie sind in der Lage, wissenschaftliche Fragestellungen eigenständig zu bearbeiten, unterschiedliche naturwissenschaftliche und archäologische Methoden kritisch zu vergleichen sowie deren Aussagekraft und Grenzen zu reflektieren und auf anwendungsbezogene Forschungsfragen zu übertragen.
ad b.: Die Studierenden können Quantitative Methoden auf konkrete archäologische Praxis- und Forschungsfragen anwenden. Sie sind in der Lage, unterschiedliche naturwissenschaftliche Analyseverfahren hinsichtlich ihrer Einsatzmöglichkeiten und Grenzen kritisch zu beurteilen, gewonnene Daten fachgerecht auszuwerten und daraus fundierte Schlussfolgerungen für archäologische Fragestellungen abzuleiten.
ad b.: Die Studierenden können Quantitative Methoden auf konkrete archäologische Praxis- und Forschungsfragen anwenden. Sie sind in der Lage, unterschiedliche naturwissenschaftliche Analyseverfahren hinsichtlich ihrer Einsatzmöglichkeiten und Grenzen kritisch zu beurteilen, gewonnene Daten fachgerecht auszuwerten und daraus fundierte Schlussfolgerungen für archäologische Fragestellungen abzuleiten.
Hinweis:
- Es können sich noch Änderungen im Lehrveranstaltungsangebot sowie bei Raum- und Terminbuchungen ergeben.
- Bitte wählen Sie für das Lehrveranstaltungsangebot die Fakultät aus, der Ihre Studienrichtung zugeteilt ist.