LFU:online

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnisse: ad a.) Die Studierenden sind in der Lage, zentrale Fragestellungen und Theorien der Philosophie unter besonderer Berücksichtigung unterschiedlicher historischer Verständnisse zu analysieren, selbstständig zu beurteilen und zu aktuellen gesellschaftlichen Problemstellungen in Beziehung zu setzen sowie Techniken und Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens zu benennen;
ad b.) Die Studierenden sind in der Lage, Techniken und Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens in der Philosophie anzuwenden.
ad c.) Die Studierenden sind in der Lage, zentrale Begriffe der philosophischen Logik (Existenz, Identität, Notwendigkeit, Prädikation, Urteil, Wahrheit, Widerspruch usw.) zu analysieren und Methoden der philosophischen Logik (Argumentationsmuster, logische Beurteilung von Argumenten, usw.) anzuwenden.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnisse: ad a.) Die Studierenden sind in der Lage, zentrale Fragestellungen und Theorien der philosophischen Ethik zu analysieren, selbstständig zu beurteilen und zu aktuellen gesellschaftlichen Problemstellungen in Beziehung zu setzen;
ad b.) Die Studierenden können zentrale Begriffe, Methoden, Fragestellungen und Theorien der Ethik im Kontext ihrer Bezugsdisziplin Philosophie benennen und vergleichen, in schriftlicher und mündlicher Form verständlich präsentieren sowie Techniken und Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens anwenden.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnisse: Die Studierenden sind in der Lage
ad a.) zentrale Begriffe, Methoden, Fragestellungen und Theorien der Metaphysik und Ontologie zu beschreiben und zu vergleichen sowie diese zu aktuellen Problemstellungen in Beziehung zu setzen;
ad b.) zentrale Begriffe, Methoden, Fragestellungen und Theorien der Metaphysik und Ontologie zu analysieren, selbstständig zu beurteilen und in schriftlicher und mündlicher Form verständlich zu präsentieren sowie Techniken und Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens anzuwenden.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden sind in der Lage, zentrale Begriffe, Methoden, Fragestellungen und Theorien der Sozialphilosophie und Politischen Philosophie zu beschreiben sowie diese zu vergleichen und zu aktuellen Problemstellungen in Beziehung zu setzen.
ad b.: Die Studierenden sind in der Lage, zentrale Begriffe, Methoden, Fragestellungen und Theorien der Erkenntnistheorie zu analysieren, selbstständig zu beurteilen und in schriftlicher und mündlicher Form verständlich zu präsentieren sowie Techniken und Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens anzuwenden.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden sind in der Lage, zentrale Begriffe, Fragestellungen und Theorien der Philosophie in der Antike zu beschreiben und zu vergleichen sowie philosophische Texte in ihrem historischen Kontext und als Quelle für gegenwärtige Fragestellungen und Problemlösungen zu interpretieren.
ad b.: Die Studierenden sind in der Lage, zentrale Begriffe, Fragestellungen und Theorien der Philosophie im Mittelalter zu beschreiben und zu vergleichen sowie philosophische Texte in ihrem historischen Kontext und als Quelle für gegenwärtige Fragestellungen und Problemlösungen zu interpretieren.
ad c.: Die Studierenden sind in der Lage, zentrale Begriffe, Fragestellungen und Theorien der Philosophie in der frühen Neuzeit zu beschreiben und zu vergleichen sowie philosophische Texte in ihrem historischen Kontext und als Quelle für gegenwärtige Fragestellungen und Problemlösungen zu interpretieren.
ad d.: Die Studierenden sind in der Lage, zentrale Begriffe, Fragestellungen und Theorien der Philosophie in der späten Neuzeit und Gegenwart zu beschreiben und zu vergleichen sowie philosophische Texte in ihrem historischen Kontext und als Quelle für gegenwärtige Fragestellungen und Problemlösungen zu interpretieren.