Lehrveranstaltungen
Zur übergeordneten Rubrik
Pflichtmodul 1: Psychologie und Ethik (10 ECTS-AP, 5 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können die inneren und äußeren Einflüsse benennen, die menschliches Erleben und Verhalten bestimmen, kennen die Menschenbilder der Hauptrichtungen der gegenwärtigen Psychologie und können ihre methodischen Grenzen sowie die Beziehung zu anderen Menschenbildern erläutern.
ad b.: Die Studierenden können klassische und zeitgenössische Texte und Positionen zu ethischen Fragestellungen selbstständig analysieren und kritisch bewerten.
ad c.: Die Studierenden können ethische Argumentationsformen aus Vergangenheit und Gegenwart selbstständig und innovativ auf konkrete Felder (etwa Fragen der Bioethik, Politischen Ethik oder Tierethik) anwenden.
ad b.: Die Studierenden können klassische und zeitgenössische Texte und Positionen zu ethischen Fragestellungen selbstständig analysieren und kritisch bewerten.
ad c.: Die Studierenden können ethische Argumentationsformen aus Vergangenheit und Gegenwart selbstständig und innovativ auf konkrete Felder (etwa Fragen der Bioethik, Politischen Ethik oder Tierethik) anwenden.
Pflichtmodul 2: Gegenwartsphilosophie (5 ECTS-AP, 3 SSt.)
(keine Lehrveranstaltungen)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können Hauptdebatten der gegenwärtigen Religionsphilosophie, etwa über den Status religiöser Überzeugungen, die erkenntnistheoretische Relevanz religiöser Erfahrung oder die Deutung des Übels, sachgemäß erläutern und kritisch bewerten.
ad b.: Die Studierenden können Grundbegriffe der modernen Sprachphilosophie sachgemäß anwenden, die Eigenarten der Methoden verschiedener Wissenschaftsdisziplinen erläutern und die Übertragung von Ergebnissen aus einem Wissenschaftsbereich in andere kritisch beurteilen.
ad b.: Die Studierenden können Grundbegriffe der modernen Sprachphilosophie sachgemäß anwenden, die Eigenarten der Methoden verschiedener Wissenschaftsdisziplinen erläutern und die Übertragung von Ergebnissen aus einem Wissenschaftsbereich in andere kritisch beurteilen.
Pflichtmodul 3: Alttestamentliche Exegese (5 ECTS-AP, 3 SSt.)
(keine Lehrveranstaltungen)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können wichtige Texte des Alten Testaments nach den Regeln guter wissenschaftlicher Praxis und den Standards der exegetischen Forschung selbstständig und wissenschaftlich innovativ auslegen und im Zusammenhang der gesamten Theologie kontextualisieren.
ad b.: Die Studierenden können ausgewählte hebräische bzw. griechische Texte des Alten Testaments selbstständig übersetzen und im Zusammenhang der biblischen Theologie kontextualisieren.
ad b.: Die Studierenden können ausgewählte hebräische bzw. griechische Texte des Alten Testaments selbstständig übersetzen und im Zusammenhang der biblischen Theologie kontextualisieren.
Pflichtmodul 4: Neutestamentliche Exegese (5 ECTS-AP, 3 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können wichtige Texte des Neuen Testaments nach den Regeln guter wissenschaftlicher Praxis und den Standards der exegetischen Forschung selbstständig und wissenschaftlich innovativ auslegen und im Zusammenhang der gesamten Theologie kontextualisieren.
ad b.: Die Studierenden können ausgewählte griechische Texte des Neuen Testaments selbstständig übersetzen und im Zusammenhang der biblischen Theologie kontextualisieren.
ad b.: Die Studierenden können ausgewählte griechische Texte des Neuen Testaments selbstständig übersetzen und im Zusammenhang der biblischen Theologie kontextualisieren.
Pflichtmodul 5: Dimensionen kirchlichen Lebens (10 ECTS-AP, 5 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können zentrale Themenfelder der Ekklesiologie unter Berücksichtigung aktueller theologischer Forschung selbstständig darstellen und wissenschaftlich innovativ bearbeiten.
ad b.: Die Studierenden können die Vielfalt der Formen christlicher Spiritualität differenziert darstellen und sie kritisch theologisch bewerten.
ad c.: Die Studierenden können eine Predigt als schriftbezogene Rede von Gott selbstständig, kontextsensibel und theologisch reflektiert erarbeiten und halten.
ad b.: Die Studierenden können die Vielfalt der Formen christlicher Spiritualität differenziert darstellen und sie kritisch theologisch bewerten.
ad c.: Die Studierenden können eine Predigt als schriftbezogene Rede von Gott selbstständig, kontextsensibel und theologisch reflektiert erarbeiten und halten.
Pflichtmodul 6: Theologische Anthropologie und Vollendungslehre (10 ECTS-AP, 7 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können die historische Entwicklung und systematische Relevanz des christlichen Verständnisses von Geschöpflichkeit, Sünde, Gnade und Erlösung unter Berücksichtigung aktueller theologischer Forschung selbstständig darstellen und ihr Wissen innovativ auf konkrete Fragestellungen anwenden.
ad b.: Die Studierenden können die historische Entwicklung und systematische Relevanz christlicher Eschatologie und Pneumatologie selbstständig darstellen und ihr Wissen innovativ auf konkrete Fragestellungen anwenden.
ad c.: Die Studierenden können Gendertheorien, Geschlechterforschung und feministische Forschung in philosophischen und theologischen Disziplinen selbstständig darstellen und ihr Wissen innovativ auf konkrete Forschungsfelder anwenden.
ad b.: Die Studierenden können die historische Entwicklung und systematische Relevanz christlicher Eschatologie und Pneumatologie selbstständig darstellen und ihr Wissen innovativ auf konkrete Fragestellungen anwenden.
ad c.: Die Studierenden können Gendertheorien, Geschlechterforschung und feministische Forschung in philosophischen und theologischen Disziplinen selbstständig darstellen und ihr Wissen innovativ auf konkrete Forschungsfelder anwenden.
Pflichtmodul 7: Einzelfragen aus christlicher Ethik und Ökumene (10 ECTS-AP, 5 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können ausgewählte moraltheologische Themenfelder aus den Bereichen der Angewandten Ethik (Medizinethik, Beziehungsethik/Gender, christliche Tugendlehre etc.) vor dem Hintergrund gesellschaftlicher und kirchlicher Zusammenhänge wissenschaftlich innovativ bearbeiten.
ad b.: Die Studierenden können Themenfelder der Sozialethik (Politische Ethik, Friedensethik, Wirtschaftsethik, Umweltethik, Technikethik und Sozialanthropologie etc.) im Kontext einer biblisch fundierten Konzeption nachhaltiger Entwicklung wissenschaftlich innovativ bearbeiten.
ad c.: Die Studierenden können aktuelle Themenfelder des ökumenischen Dialogs anhand von einschlägigen Dokumenten wissenschaftlich innovativ bearbeiten.
ad b.: Die Studierenden können Themenfelder der Sozialethik (Politische Ethik, Friedensethik, Wirtschaftsethik, Umweltethik, Technikethik und Sozialanthropologie etc.) im Kontext einer biblisch fundierten Konzeption nachhaltiger Entwicklung wissenschaftlich innovativ bearbeiten.
ad c.: Die Studierenden können aktuelle Themenfelder des ökumenischen Dialogs anhand von einschlägigen Dokumenten wissenschaftlich innovativ bearbeiten.
Pflichtmodul 8: Fundamentaltheologie und Theologie der Religionen (7,5 ECTS-AP, 5 SSt.)
(keine Lehrveranstaltungen)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können aktuelle Debatten zu den Themen Gott, Religion, Anthropologie, Offenbarung und Kirche unter der Rücksicht von Rationalität und Wissenschaftstheorie der Theologie auf hohem theoretischem Niveau erläutern.
ad b.: Die Studierenden können die einschlägige lehramtliche Entwicklung der katholischen Kirche seit dem Zweiten Vatikanischen Konzil sowie ausgewählte Modelle einer Theologie der Religionen selbstständig darstellen und ihr Wissen auf aktuelle Fragestellungen anwenden.
ad b.: Die Studierenden können die einschlägige lehramtliche Entwicklung der katholischen Kirche seit dem Zweiten Vatikanischen Konzil sowie ausgewählte Modelle einer Theologie der Religionen selbstständig darstellen und ihr Wissen auf aktuelle Fragestellungen anwenden.
Pflichtmodul 9: Historische Theologie (10 ECTS-AP, 7 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können die Bedeutung wichtiger Meilensteine in der Geschichte des Christentums für die Entwicklung von Theologie und Kirche auf hohem theoretischem Niveau erläutern.
ad b.: Die Studierenden können spezielle Themen der Patrologie und Kirchengeschichte unter Einbeziehung aktueller Forschungserkenntnisse selbstständig und wissenschaftlich innovativ bearbeiten.
ad c.: Die Studierenden können gottesdienstliche Feiern im Kirchenjahr, Tagzeitenliturgie oder sakramentliche Feiern anhand zentraler Quellen und unter Einbeziehung aktueller Forschungserkenntnisse darstellen und kritisch analysieren.
ad d.: Die Studierenden können spezielle Themen der Liturgiewissenschaft unter Einbeziehung aktueller Forschungserkenntnisse selbstständig und wissenschaftlich innovativ bearbeiten.
ad b.: Die Studierenden können spezielle Themen der Patrologie und Kirchengeschichte unter Einbeziehung aktueller Forschungserkenntnisse selbstständig und wissenschaftlich innovativ bearbeiten.
ad c.: Die Studierenden können gottesdienstliche Feiern im Kirchenjahr, Tagzeitenliturgie oder sakramentliche Feiern anhand zentraler Quellen und unter Einbeziehung aktueller Forschungserkenntnisse darstellen und kritisch analysieren.
ad d.: Die Studierenden können spezielle Themen der Liturgiewissenschaft unter Einbeziehung aktueller Forschungserkenntnisse selbstständig und wissenschaftlich innovativ bearbeiten.
Pflichtmodul 10: Kirchenrecht: Grundvollzüge kirchlichen Lebens (5 ECTS-AP, 3 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können das Kirchenrecht in Bezug auf Verkündigungs- und Heiligungsdienst selbstständig darstellen und ihre Kenntnisse nach den methodischen Standards des Faches auf konkrete Einzelfälle anwenden.
ad b.: Die Studierenden können das kirchliche Eherecht selbstständig darstellen und ihre Kenntnisse nach den methodischen Standards des Faches auf konkrete Einzelfälle anwenden.
ad b.: Die Studierenden können das kirchliche Eherecht selbstständig darstellen und ihre Kenntnisse nach den methodischen Standards des Faches auf konkrete Einzelfälle anwenden.
Pflichtmodul 11: Dimensionen der Pastoral (5 ECTS-AP, 3 SSt.)
(keine Lehrveranstaltungen)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können die Rollen pastoraler Akteurinnen und Akteure unter Einbeziehung empirischer Zugänge selbstständig theologisch reflektieren und innovative Handlungsoptionen entwickeln.
ad b.: Die Studierenden können theologische Diskurse in ihren Wechselwirkungen mit den kirchlichen und gesellschaftlichen Herausforderungen gegenwärtiger Pastoral unter Einbeziehung empirischer Zugänge selbstständig analysieren und innovative Handlungsoptionen entwickeln.
ad b.: Die Studierenden können theologische Diskurse in ihren Wechselwirkungen mit den kirchlichen und gesellschaftlichen Herausforderungen gegenwärtiger Pastoral unter Einbeziehung empirischer Zugänge selbstständig analysieren und innovative Handlungsoptionen entwickeln.
Pflichtmodul 12: Exemplarische Themenvertiefung (10 ECTS-AP, 4 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: Die Studierenden können aktuelle Forschungsfragen aus Philosophie und Theologie gemäß den Regeln guter wissenschaftlicher Praxis und unter Einbeziehung aktueller Forschungserkenntnisse eigenständig und gemeinschaftlich innovativ bearbeiten und Optionen für die Weiterentwicklung der Forschung entwickeln.
Aus den im Vorlesungsverzeichnis diesem Pflichtmodul zugeordneten Lehrveranstaltungen sind zu wählen:
- entweder zwei Seminare zu je 2 SSt. und 5 ECTS-AP
- oder ein Seminar zu 2 SSt. und 5 ECTS-AP, eine VO Einführung in die Exkursion (1 SSt; 2,5 ECTS) sowie eine EX Exkursion (1 SSt; 2,5 ECTS)
Pflichtmodul 13: Vorbereitung der Diplomarbeit (5 ECTS-AP)
(keine Lehrveranstaltungen)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: Die Studierenden können eine inhaltliche Beschreibung (Exposé) der eigenen wissenschaftlichen Arbeit verfassen, einen zeitlichen Ablauf skizzieren und ihr geplantes Forschungsvorhaben im Feld der gewählten philosophischen oder theologischen Teildisziplin verorten. Sie sind in der Lage, ein Forschungsdesign kreativ zu verfassen und können die Grundsätze der guten wissenschaftlichen Praxis anwenden.
Vereinbarung des Themas, des Umfangs und der Form der Diplomarbeit auf Basis eines Forschungsdesigns sowie Vereinbarung der Arbeitsabläufe und des Studienfortgangs; Planung eines entsprechenden Zeitrahmens für die Durchführung der Diplomarbeit.
Pflichtmodul 14: Verteidigung der Diplomarbeit (2,5 ECTS-AP)
(keine Lehrveranstaltungen)
Anmeldevoraussetzung: positive Beurteilung der Pflichtmodule des ersten und zweiten Studienabschnitts, der interdisziplinären Kompetenzen gemäß § 6 Abs. 2 und der Diplomarbeit
Lernergebnisse: Die Studierenden können ihre wissenschaftliche Arbeit im Gesamtzusammenhang von Philosophie und Theologie präsentieren und in einer Diskussion verteidigen.
Hinweis:
- Es können sich noch Änderungen im Lehrveranstaltungsangebot sowie bei Raum- und Terminbuchungen ergeben.
- Bitte wählen Sie für das Lehrveranstaltungsangebot die Fakultät aus, der Ihre Studienrichtung zugeteilt ist.