Lehrveranstaltungen

Pflichtmodul 5: Mathematikdidaktische Spezialisierung (5 ECTS-AP; 4 SSt.)

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden sind in der Lage, die Bedeutung von Sprache für das mathematische Lernen zu erläutern. Sie können geeignete (Unterrichts-)Konzepte zur Diagnose und Förderung sprachlicher Kompetenzen für das mathematische Lernen und Handeln zielgruppenorientiert auswählen, evaluieren und entwerfen.

ad b.: Die Studierenden sind in der Lage, mathematikdidaktische Forschungs- und Entwicklungsarbeiten mit Fokus auf die Sekundarstufe 1 zu analysieren und zu bewerten. Sie können dazu Lernangebote zielgruppenorientiert und forschungsgeleitet auswählen, evaluieren und entwerfen.

ad c.: Die Studierenden sind in der Lage, Anknüpfungspunkte für übergreifende, verbindende und interdisziplinäre Inhalte im Mathematikunterricht zu charakterisieren. Sie können dazu Lernangebote zielgruppenorientiert und forschungsgeleitet auswählen, evaluieren und entwerfen.

627890

SE Diagnose und Förderung - Fokus Sprachbildung im Mathematikunterricht (SE / 2h / 2,5 ECTS-AP)
Florian Stampfer

627891

SE Ausgewählte Themen der Mathematikdidaktik: Darstellen und Darstellungen verwenden (SE / 2h / 2,5 ECTS-AP)
Florian Stampfer

920083

SE Diagnose und Förderung - Fokus Sprachbildung im Mathematikunterricht (SE / 2h / 2,5 ECTS-AP) E
Martin Andre

920084

SE Diagnose und Förderung - Fokus Sprachbildung im Mathematikunterricht (SE / 2h / 2,5 ECTS-AP) E
Martin Andre

Hinweis:

Es können sich noch Änderungen im Lehrveranstaltungsangebot sowie bei Raum- und Terminbuchungen ergeben.
Bitte wählen Sie für das Lehrveranstaltungsangebot die Fakultät aus, der Ihre Studienrichtung zugeteilt ist.

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