Lehrveranstaltungen
Fakultät für Mathematik, Informatik und Physik
INFO
Masterstudium Physik nach dem Curriculum 2007 (120 ECTS-AP, 4 Semester)
1. Semester
Wahlmodul 4: Fortgeschrittenen-Praktikum 2 (10 ECTS-AP, 4 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnis: Absolventinnen und Absolventen dieses Moduls sollen durch die praktische Durchführung fortgeschrittener Versuche die experimentelle Arbeitsweise der Physik verstehen. Sie sollen die Fähigkeit erworben haben, physikalische Experimente selbstständig durchzuführen. Weiters sollen sie ein vertieftes Verständnis für die experimentell orientierte Arbeitsweise der Physik erlangt haben.
704031
F-Praktikum 2 (PR / 4h / 10 ECTS-AP)
Gabriel Andrés Araneda Machuca, Stephan Denifl, Francesca Ferlaino, Markus Holler, Denis Karpov, Emil Kirilov, Emmerich Kneringer, Manfred Mark, Hanns-Christoph Nägerl, Olaf Reimer, Matthew Sergej Sammon, Steffen Spieler
Details zu dieser Lehrveranstaltung
Lehrveranstaltungen im Ausmaß von insgesamt 15 ECTS-AP, die im Lehrangebot
der Fakultät für Mathematik, Informatik und Physik der Universität Innsbruck mit
dem Zusatz WP (Wahlmodul Physik) gekennzeichnet sind, oder die
Lehrveranstaltungen der Pflicht- oder Wahlmodule der Masterstudien Technische
Mathematik oder Informatik, aber nicht zugleich des Masterstudiums Physik, sind.
Wahlmodul 38: Wahlmodul im Masterstudium Physik (15 ECTS-AP)
Lernergebnis: Absolventinnen und Absolventen dieses Moduls sollen über die Pflichtmodule (2)
und die Wahlmodule (3) entsprechend dem selbst gewählten Studienschwerpunkt
hinausgehende Grundkenntnisse aus Mathematik oder Informatik oder vertiefte
Kenntnisse in einem oder mehreren Teilgebieten der Physik erworben haben.
INFO
"Doctor of Philosophy" - Doktoratstudium Physik nach Curriculum 2009 (180 ECTS-AP, 6 Semester)
Pflichtmodule (30 ECTS-AP)
Pflichtmodul 2: Wissenschaftliche Grundlagen/Kernkompetenzen zum Dissertationsthema (10 ECTS-AP)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnis: Nach erfolgreicher Absolvierung dieses Moduls beherrschen die Studierenden die aktive Auseinandersetzung mit dem aktuellen Wissensstand im Bereich des Dissertationsthemas und die kritische Diskussion und Reflexion mit Expertinnen und Experten der gewählten Teildisziplin. Davon ausgehend sind sie in der Lage, eigene Forschungsbeiträge zu liefern. Ebenso verfügen die Studierenden über Schnittstellenkenntnisse auf hohem fachlichen Niveau, welche für die Durchführung der Dissertation benötigt werden.