LFU:online

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Die Studierenden verstehen - den Aufbau und die Organisation des Bachelorstudiums Biologie, - den Bau und die Physiologie der Pflanzen, - die Organisation und Vielfalt der Tiere, - die Grundbegriffe und Arbeitsweise der Ökologie, - die grundlegenden Eigenschaften und die Bedeutung von Mikroorganismen.

Anmeldevoraussetzung: positiv absolviertes Pflichtmodul 1

Lernergebnis: Die Studierenden - haben Grundkenntnisse in der Anwendung ökologischer Bewertungen im Bereich Naturschutz von aquatischen und terrestrischen Systemen, - erlernen anhand eines praxisbezogenen Beispiels im Waldgrenzökoton ökologische Zusammenhänge, - verstehen biogeochemische Kreisläufe in aquatischen Systemen im Kontext mit Nahrungsnetzen, - kennen den Einsatz molekularbiologischer Methoden in der Ökologie.

Anmeldevoraussetzung: positiv beurteilte Pflichtmodule 2 und 12

Lernergebnis: Die Studierenden haben Grundkenntnisse über molekulare und angewandte Ökologie und verstehen system- und fachübergreifende Ansätze in der Ökologie.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Die Studierenden verfügen über theoretische und methodische Kenntnisse im Bereich der pflanzlichen Ökophysiologie und beherrschen die Analyse, Interpretation, und kritische Diskussion eigener und fremder Daten nach aktuellem Wissensstand.

Lernergebnis: (1) Das Wahlpaket "Nachhaltigkeit" an der Universität Innsbruck richtet sich an Studierende, die das in ihren Studien erworbene Fachwissen in den Kontext einer ökologisch, sozial und ökonomisch nachhaltigen Entwicklung stellen wollen. (2) Das Wahlpaket "Nachhaltigkeit" orientiert sich an den 2015 von den Vereinten Nationen beschlossenen nachhaltigen Entwicklungszielen (SDGs). Die SDGs werden als globaler Aktionsplan für Menschen, Planet und Wohlstand verstanden, dessen explizites Ziel es ist, Ungleichheiten entgegen zu wirken und "niemanden zurück zu lassen". Stärke und Schwäche der Agenda 2030 zugleich ist die Vielfalt der angesprochenen und zu behandelnden Themenfelder, zwischen denen zahlreiche Spannungsverhältnisse bestehen. Diese Vielfalt spiegelt sich in dem Wahlpaket wieder. (3) Absolventinnen und Absolventen des Wahlpakets "Nachhaltigkeit" - verfügen über ein Verständnis für systemisch vernetztes Denken, - haben die Fähigkeit multidimensionale und komplexe Entscheidungssituationen, die unter ökonomischen, ökologischen und gesellschaftlichen Restriktionen stehen, zu analysieren und Bedingungen für partizipative und gerechte Entscheidungsfindung zu benennen, - haben ein Verständnis für Machtstrukturen entwickelt, die die Ausbeutung von menschlichen und nichtmenschlichen Lebewesen aufrechterhalten, - verfügen über Grundwissen zum Phänomen des Klimawandels, - verfügen über Kenntnisse nachhaltigen Ressourceneinsatzes in unterschiedlichen Bereichen, - verstehen,wie Bildungssysteme zur Aufrechterhaltung bzw. Überwindung nicht nachhaltiger Strukturen beitragen, - sind sensibilisiert für die Herausforderungen nachhaltiger Entwicklung in unterschiedlichsten Praxisfeldern und verfügen über relevantes Wissen in ausgewählten Fachbereichen, die das Feld ihres Bachelorstudiums ergänzen, - besitzen eine vertiefte Fähigkeit zu transdisziplinärem Denken und Handeln und verfügen über die Fähigkeit, die Nachhaltigkeitsperspektive in unterschiedlichen Berufsfeldern zu berücksichtigen und ihre Umsetzung zu fördern.