Lehrveranstaltungen
Fakultät für LehrerInnenbildung
Bachelorstudium Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) laut Curriculum 2015 (240 ECTS-AP, 8 Semester)
INFO
Unterrichtsfach Katholische Religion
Es sind Pflichtmodule im Umfang von insgesamt 100 ECTS-AP zu absolvieren.
Pflichtmodule (100 ECTS-AP)
Bei einer Kombination mit dem Unterrichtsfach Islamische Religion ergeben sich gemeinsame Pflichtlehrveranstaltungen (PM 8) im Umfang von 6 ECTS-AP. Diese sind durch Lehrveranstaltungen aus dem Angebot der Katholisch-Theologischen Fakultät bzw. der Islamischen Religionspädagogik in Höhe desselben ECTS-AP-Umfanges zu gleichen Teilen zu kompensieren. Werden die Unterrichtsfächer Islamische Religion und Katholische Religion kombiniert, dann kann, entsprechend den gesetzlichen Regelungen zum konfessionellen Religionsunterricht, nur das Fach der eigenen Konfession/Religion unterrichtet werden.
Pflichtmodul 9: Fachdidaktik Sekundarstufe und Theologie der Pastoral (9 ECTS-AP; 6 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: Die Absolventinnen und Absolventen kennen die Rahmenbedingungen des Religionsunterrichts in der Sekundarstufe. Sie sind in der Lage, die spezifischen Anforderungen für den Religionsunterricht in der Sekundarstufe I und II darzustellen und erwerben vertiefte Planungskompetenz. Sie sind zur eigenständigen theologischen Bearbeitung von pastoralen Theorie Praxis-Konstellationen fähig.
Masterstudium Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) laut Curriculum 2026 (120 ECTS-AP, 4 Semester)
Unterrichtsfach Katholische Religion
Pflichtmodule (32 ECTS-AP)
Es sind folgende Pflichtmodule im Umfang von insgesamt 32 ECTS-AP zu absolvieren. Bei einer Kombination mit dem Unterrichtsfach Islamische Religion ergeben sich gemeinsame Pflichtlehrveranstaltungen (PM 3c) im Umfang von 3 ECTS-AP. Diese sind durch Lehrveranstaltungen aus dem Angebot der Katholisch-Theologischen Fakultät bzw. der Islamischen Religionspädagogik in Höhe desselben ECTS-AP-Umfanges zu gleichen Teilen zu kompensieren. Werden die Unterrichtsfächer Islamische Religion und Katholische Religion kombiniert, dann kann, entsprechend den gesetzlichen Regelungen zum konfessionellen Religionsunterricht, nur das Fach der eigenen Konfession/Religion unterrichtet werden.
Pflichtmodul 5: Pastoraltheologie, Ökumenische und Spirituelle Theologie (8 ECTS-AP; 5 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.:
Die Studierenden können pastorale Theorie-Praxis-Zusammenhänge auf der Basis des Zweiten Vatikanischen Konzils kritisch reflektieren und selbstständig theologisch bearbeiten.
ad b.:
Die Studierenden können Voraussetzungen und Grundsätze des ökumenischen Dialogs selbstständig und kontextadäquat darstellen.
ad c.:
Die Studierenden können die Vielfalt der Formen christlicher Spiritualität differenziert darstellen und sie kritisch theologisch bewerten.
Katholisch-Theologische Fakultät
INFO
Bachelorstudium Katholische Religionspädagogik laut Curriculum 2021 (180 ECTS-AP, 6 Semester)
Pflichtmodule (180 ECTS-AP)
Pflichtmodul 12: Pastoraltheologie (5 ECTS-AP, 3 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können pastorale Theorie-Praxis-Zusammenhänge auf der Basis des Zweiten Vatikanischen Konzils kritisch reflektieren und selbstständig theologisch bearbeiten.
ad b: Die Studierenden können empirische Forschungsmethoden an einem ausgewählten Praxisort theologisch reflektiert anwenden und die Ergebnisse pastoraltheologisch auswerten.
LEHRVERANSTALTUNGEN
Pflichtmodul 23: Interdisziplinäre Kompetenzen (20 ECTS-AP)
Anmeldevoraussetzung: Die in den jeweiligen Curricula festgelegten Anmeldungsvoraussetzungen sind zu erfüllen.
Lernergebnisse: Die Studierenden verfügen über zusätzliche und vertiefende Kompetenzen, Fertigkeiten oder Qualifikationen. Sie können Zusammenhänge zu ihrem theologischen Fachwissen herstellen.
a. Frei gewählte Lehrveranstaltungen im Umfang von insgesamt 10 ECTS-AP aus dem Lehrangebot im Rahmen der Bachelorstudien der Katholisch-Theologischen Fakultät oder des ersten Studienabschnitts des Diplomstudiums Katholische Fachtheologie der Universität Innsbruck.
b. Frei gewählte Lehrveranstaltungen im Umfang von insgesamt 10 ECTS-AP aus den Curricula der gemäß § 54 Abs. 1 UG an der Universität Innsbruck eingerichteten Bachelor- und/oder Diplomstudien.
INFO
Diplomstudium Katholische Fachtheologie laut Curriculum 2021 (300 ECTS-AP; 10 Semester)
1. Studienabschnitt
Pflichtmodule (180 ECTS-AP)
Pflichtmodul 17: Pastoraltheologie und Religionspädagogik (7,5 ECTS-AP, 5 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können pastorale Theorie-Praxis-Zusammenhänge auf der Basis des Zweiten Vatikanischen Konzils kritisch reflektieren und selbstständig theologisch bearbeiten.
ad b.: Die Studierenden können die Orte kirchlicher Praxis (z.B. Pfarrgemeinde, Jugendarbeit, Citypastoral, Klinikseelsorge, Sozialpastoral) unter Berücksichtigung empirischer Zugänge theologisch analysieren und angemessene Handlungsoptionen entwickeln.
ad c.: Die Studierenden können theoretische Grundlagen religiöser Bildung darlegen und diversitäts- und kontextsensible Kriterien für deren Verwirklichung in unterschiedlichen Bildungssituationen entwickeln.
LEHRVERANSTALTUNGEN
Pflichtmodul 20: Interdisziplinäre Kompetenzen (30 ECTS-AP)
Anmeldevoraussetzung: Positiv absolvierte Studieneingangs- und Orientierungsphase gemäß § 8. Die in den jeweiligen Curricula festgelegten Anmeldungsvoraussetzungen sind zu erfüllen.
Lernergebnisse: Die Studierenden verfügen über zusätzliche und vertiefende Kompetenzen, Fertigkeiten oder Qualifikationen. Sie können Zusammenhänge zu ihrem theologischen Fachwissen herstellen.
Es sind frei gewählte Lehrveranstaltungen im Umfang von insgesamt 30 ECTS-AP aus den Curricula der an der Universität Innsbruck gemäß § 54 Abs. 1 UG eingerichteten Bachelor-, Master- und/oder Diplomstudien (einschließlich nicht gewählter Optionen dieses Diplomstudiums) zu absolvieren, die mit den Pflichtmodulen 1-19 in einem sinnvollen wissenschaftlichen Zusammenhang stehen.
2. Studienabschnitt
Pflichtmodule (100 ECTS-AP)
Pflichtmodul 5: Dimensionen kirchlichen Lebens (10 ECTS-AP, 5 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können zentrale Themenfelder der Ekklesiologie unter Berücksichtigung aktueller theologischer Forschung selbstständig darstellen und wissenschaftlich innovativ bearbeiten.
ad b.: Die Studierenden können die Vielfalt der Formen christlicher Spiritualität differenziert darstellen und sie kritisch theologisch bewerten.
ad c.: Die Studierenden können eine Predigt als schriftbezogene Rede von Gott selbstständig, kontextsensibel und theologisch reflektiert erarbeiten und halten.
Pflichtmodul 12: Exemplarische Themenvertiefung (10 ECTS-AP, 4 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: Die Studierenden können aktuelle Forschungsfragen aus Philosophie und Theologie gemäß den Regeln guter wissenschaftlicher Praxis und unter Einbeziehung aktueller Forschungserkenntnisse eigenständig und gemeinschaftlich innovativ bearbeiten und Optionen für die Weiterentwicklung der Forschung entwickeln.
Aus den im Vorlesungsverzeichnis diesem Pflichtmodul zugeordneten Lehrveranstaltungen sind zu wählen:
- entweder zwei Seminare zu je 2 SSt. und 5 ECTS-AP
- oder ein Seminar zu 2 SSt. und 5 ECTS-AP, eine VO Einführung in die Exkursion (1 SSt; 2,5 ECTS) sowie eine EX Exkursion (1 SSt; 2,5 ECTS)
INFO
Diplomstudium Katholische Fachtheologie laut Curriculum 2009 (300 ECTS-AP, 10 Semester)
2. Studienabschnitt
Pflichtmodule (82,5 ECTS-AP)
Pflichtmodul 8: Praktische Theologie Vertiefung I (7,5 ECTS-AP, 5 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: Kenntnis der pastoraltheologischen, kirchenrechtlichen und moraltheologischen Entwürfe, Normen und Werte einer partizipativen Communio-Theologie im Sinne des Zweiten Vatikanischen Konzils, der Grundelemente der Gemeindetheologie und der rechtlichen Struktur der Kirche als Volk Gottes sowie Vermittlung von Seelsorgekompetenz im Dienste des Sakramentes der Versöhnung.
Pflichtmodul 9: Praktische Theologie Vertiefung II (5 ECTS-AP, 3 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: Erwerb von Kompetenzen im Hinblick auf Predigt und kirchenrechtliche Grundlagen von Verkündigung und Seelsorge.
INFO
Masterstudium Katholische Religionspädagogik laut Curriculum 2021 (120 ECTS-AP, 4 Semester)
Pflichtmodule (97,5 ECTS-AP)
Pflichtmodul 4: Liturgiewissenschaft und Homiletik (7,5 ECTS-AP, 4 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können die konstitutiven christlichen Rituale Taufe und Eucharistie anhand zentraler Quellen kritisch analysieren und ihre historische, theologiegeschichtliche und ökumenische Bedeutung auf fortgeschrittenem theoretischem Niveau darlegen.
ad b.: Die Studierenden können eine Predigt als schriftbezogene Rede von Gott selbst-ständig, kontextsensibel und theologisch reflektiert erarbeiten und halten.
Pflichtmodul 11: Vertiefung Religionsdidaktik und Pastoraltheologie (7,5 ECTS-AP, 5 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können religions- und fachdidaktische Konzepte theoretisch differenziert analysieren und innovativ für Lernprozesse in einer heterogenen Lern-gruppe im Anliegen intersektionalitätsbewusster Inklusion und unter besonderer Berücksichtigung sprachlicher Bildung konkretisieren.
ad b.: Die Studierenden können ihre eigene religionspädagogische und -didaktische Kompetenzentwicklung professionstheoretisch reflektieren und Konzepte zur Bearbeitung krisenhafter Situationen fallbezogen anwenden.
ad c.: Die Studierenden können die Orte kirchlicher Praxis (z.B. Pfarrgemeinde, Jugendarbeit, Citypastoral, Klinikseelsorge, Sozialpastoral) unter Berücksichtigung empirischer Zugänge theologisch analysieren und angemessene Handlungsoptionen entwickeln.
Pflichtmodul 12: Exemplarische Themenvertiefung (5 ECTS-AP, 2 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: Die Studierenden können aktuelle Forschungsfragen aus Philosophie und Theologie gemäß den Regeln guter wissenschaftlicher Praxis und unter Einbeziehung aktueller Forschungserkenntnisse eigenständig und gemeinschaftlich innovativ bearbeiten und Optionen für die Weiterentwicklung der Forschung entwickeln.
Es ist ein Seminar zu 2 SSt und 5 ECTS-AP aus den im Vorlesungsverzeichnis diesem Pflichtmodul zugeordneten Lehrveranstaltungen zu wählen.
INFO
Doktoratsstudium Katholische Theologie laut Curriculum 2009 (180 ECTS-AP, 6 Semester)
Pflichtmodule (60 ECTS-AP)
Pflichtmodul 1: Spezialisierung im Dissertationsfach (20 ECTS-AP)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: Die Studierenden können Themenbereiche und Zusammenhänge im Dissertationsfach und in seinem fachlichen Umkreis auf höchst spezialisiertem Niveau analysieren und erläutern.
Lehrveranstaltungen aus dem Dissertationsfach oder dem näheren sachlichen Umkreis des Dissertationsthemas gemäß Dissertationsvereinbarung, deren Auswahl durch die Hauptbetreuerin bzw. den Hauptbetreuer zu genehmigen ist, im Umfang von 20 ECTS-AP, da-runter mindestens zwei Seminare zu je 4 oder mehr ECTS-AP.
Pflichtmodul 4: Vertiefung in weiteren Fächern (12 ECTS-AP)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: Die Studierenden können Themenbereiche und Zusammenhänge in mindestens einem weiteren Fach des Doktoratsstudiums auf höchst spezialisiertem Niveau analysieren und erläutern.
Lehrveranstaltungen aus mindestens einem weiteren Fach gemäß § 7 Abs. 2 aus dem Lehrangebot für das Doktoratsstudium Katholische Theologie.
INFO
PhD-Programm Katholisch-Theologische Fakultät (Doktoratsstudium) laut Curriculum 2009 (180 ECTS-AP, 6 Semester)
Pflichtmodule (30 ECTS-AP)
Pflichtmodul 1: Wissenschaftliche Kernkompetenzen zum Dissertationsthema (12 ECTS-AP)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: Die Studierenden können Themenbereiche und Zusammenhänge im fachlichen Umfeld der Dissertation auf höchst spezialisiertem Niveau analysieren und erläutern.
Lehrveranstaltungen aus dem fachnahen Bereich der Dissertation im Umfang von insgesamt 12 ECTS-AP gemäß Dissertationsvereinbarung, deren Auswahl durch die Hauptbetreuerin bzw. den Hauptbetreuer zu genehmigen ist, darunter mindestens zwei Seminare zu je 4 oder mehr ECTS-AP.
Weiterbildungsangebote: Universitätslehrgänge - Universitätskurse - Weiterbildungsseminare
INFO
Universitätsstudiengang Pastoraljahr gemäß Curriculum 2024 (2 Semester, 60 ECTS-AP)
Pflichtmodule (60 ECTS-AP)
Pflichtmodul 2: Pastorale Herausforderungen (5 ECTS-AP; 4 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: Die Studierenden sind in der Lage, pastorale Herausforderungen in ihrer jeweiligen Praxis zu
erkennen, ihre ersten Wahrnehmungen dort zu sammeln und zu analysieren und den Stand ihrer
Überlegungen eigenständig gegenüber anderen in Form einer Präsentation zu erläutern. Sie
könnenaus den präsentierten Wahrnehmungen theologische Themen entwickeln, die für die
problemorientierte Weiterarbeit in den anderen Modulen relevant sind.
973355
AG Präsentation der Wahrnehmungen und Generierung theologischer Themen für die problemorientierte Weiterarbeit (AG / 2h / 2 ECTS-AP)
Andree Thomas Burke, Raimund Eberharter
Details zu dieser Lehrveranstaltung
Interdisziplinäres und zusätzliches Angebot
Interdisziplinäres Angebot
Interdisziplinäre und Außerfachliche Kompetenzen für Masterstudien
Hinweis:
- Es können sich noch Änderungen im Lehrveranstaltungsangebot sowie bei Raum- und Terminbuchungen ergeben.
- Bitte wählen Sie für das Lehrveranstaltungsangebot die Fakultät aus, der Ihre Studienrichtung zugeteilt ist.