Lehrveranstaltungen

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Fakultät für Geo- und Atmosphärenwissenschaften

INFO Bachelorstudium Geographie laut Curriculum 2015 (180 ECTS-AP; 6 Semester)

Pflichtmodule (150 ECTS-AP)

Pflichtmodul 14: Geländekurs (5 ECTS-AP; 3 SSt.)

Anmeldevoraussetzung: positiv absolviertes Pflichtmodul 1

Lernergebnisse: Die Studierenden kennen die für Europa typischen naturräumlichen Sphären und ge-sellschaftlichen Raumstrukturen in unterschiedlichen Maßstabsebenen.

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EU Geländekurs: Obergurgl (4 Gruppen) (EU / 3h / 5 ECTS-AP)
Lars Keller, Martin Rutzinger, Kurt Scharr, Arnaud Josephus Alexander Maria Temme

Pflichtmodul 21: Regionalgeographie IV (5 ECTS-AP; 4 SSt.)

Anmeldevoraussetzung: positiv absolviertes Pflichtmodul 1

Lernergebnisse: Die Studierenden kennen unterschiedliche Regionen, Raumstrukturen, raumprägende Prozesse und Wirkungsgefüge im Mensch-Umwelt System. Darüber hinaus können sie die wirtschaftliche Nutzung von Landschaftspotentialen einschätzen, Regionalisierungen vornehmen, räumliche Fragestellungen identifizieren.

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EX Regionalgeographie: Großexkursion, Kurs 5 (Italien) (EX / 4h / 5 ECTS-AP)
Lars Keller

Pflichtmodul 23: Seminar mit Bachelorarbeit (15 ECTS-AP; 2 SSt.)

Anmeldevoraussetzung: positiv absolviertes Pflichtmodul 1

Lernergebnisse: Die Studierenden sind in der Lage, selbstständig eine schriftliche Arbeit zu einem Thema aus der Geographie (Physischen Geographie oder Humangeographie) zu verfassen, die den Anforderungen einer good scientific practice entspricht, und können die Ergebnisse in Form eines Vortrags vorstellen.

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SE Seminar mit Bachelorarbeit (20 Gruppen) (SE / 2h / 15 ECTS-AP)
Clemens Geitner, Elisabeth Gruber, Robert Hafner, Armin Heller, Margreth Keiler, Lars Keller, Martin Ladner, Thomas Marke, Andreas Mayer, Gertraud Meißl, Elisabeth Militz, Lucas Pohl, Erwin Rottler, Martin Rutzinger, Rudolf Sailer, Ulrich Strasser, Arnaud Josephus Alexander Maria Temme, Tobias Töpfer, Alexander Trupp

INFO Bachelorstudium Geographie laut Curriculum 2010 (180 ECTS-AP, 6 Semester)

Pflichtmodule (150 ECTS-AP)

Modul 14: Alpen und Europa (7,5 ECTS-AP, 4 SSt.)

Anmeldevoraussetzung: Positive Beurteilung der Pflichtmodule 1 und 4.

Lernergebnisse: Die Studierenden kennen die für Europa typischen naturräumlichen Sphären (Lithosphäre, Hydrosphäre, Kryosphäre, Atmosphäre, Biosphäre) und gesellschaftlichen Raumstrukturen.

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EU Geländekurs: Obergurgl (4 Gruppen) (EU / 3h / 5 ECTS-AP)
Lars Keller, Martin Rutzinger, Kurt Scharr, Arnaud Josephus Alexander Maria Temme

Modul 18: Regionale Geographie 2 (7,5 ECTS-AP, 5 SSt.)

Anmeldevoraussetzung: Positive Beurteilung der Pflichtmodule 1 und 4.

Lernergebnisse: Die Studierenden können unbekannte Regionen Landschaftsformen, Raumstrukturen, raumprägende Prozesse und Wirkungsgefüge im Mensch-Umwelt-Verbund erkennen, das Landschaftspotential für Nutzungen für unterschiedliche Wirtschaftsziele einschätzen, Regionalisierungen vornehmen, räumliche Probleme identifizieren und Lösungsvorschläge erarbeiten.

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EX Regionalgeographie: Großexkursion, Kurs 5 (Italien) (EX / 4h / 5 ECTS-AP)
Lars Keller

Modul 19: Seminar mit Bachelorarbeit (15 ECTS-AP, 1 SSt.)

Anmeldevoraussetzung: Positive Beurteilung der Pflichtmodule 1 und 4.

Lernergebnisse: Die Studierenden sind in der Lage, selbstständig eine schriftliche Arbeit zu einem Thema aus der Geographie (Physischen Geographie oder Humangeographie) zu verfassen, die den Anforderungen einer good scientific practice entspricht und können die Ergebnisse in Form eines Vortrags vorstellen.

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INFO "Doctor of Philosophy"- Doktoratsstudium Geographie laut Curriculum 2009 (180 ECTS-AP, 6 Semester)

Pflichtmodule (30 ECTS-AP)

Modul 1: Dissertationsexposé (5 ECTS-AP, 2 SSt.)

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnisse: Die Studierenden haben nach gründlicher Recherche (relevante Literatur, Diskussion mit dem Dissertationskomitee) ein schriftliches Konzept der Dissertation erarbeitet, erfolgreich einem Audiotorium vorgestellt und im wissenschaftlichen Diskurs verteidigt.

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SE Erarbeitung und Vorstellung eines ausführlichen Dissertationsexposés (SE / 2h / 5 ECTS-AP)
Clemens Geitner, Robert Hafner, Armin Heller, Margreth Keiler, Lars Keller, Thomas Marke, Gertraud Meißl, Lucas Pohl, Martin Rutzinger, Ulrich Strasser, Arnaud Josephus Alexander Maria Temme

Modul 4: Besprechung neuer Forschungsergebnisse (5 ECTS-AP, 4 SSt.)

Anmeldevoraussetzung: positive Beurteilung des Pflichtmoduls 1.

Lernergebnisse: Nach erfolgreicher Absolvierung des Moduls verfügen die Studierenden über fortgeschrittene Fachkenntnisse, insbesondere Schnittstellenkenntnisse, welche für die Durchführung der Dissertation benötigt werden.

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SE Besprechung neuer Fachliteratur 2 (SE / 2h / 2,5 ECTS-AP)
Clemens Geitner, Robert Hafner, Armin Heller, Margreth Keiler, Lars Keller, Thomas Marke, Gertraud Meißl, Lucas Pohl, Martin Rutzinger, Ulrich Strasser, Arnaud Josephus Alexander Maria Temme

Fakultät für LehrerInnenbildung

Bachelorstudium Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) laut Curriculum 2015 (240 ECTS-AP, 8 Semester)

INFO Unterrichtsfach Geographie und Wirtschaftskunde

Pflichtmodule (100 ECTS-AP)

Pflichtmodul 8: Vertiefung 2 (5 ECTS-AP; 4 SSt.)

Anmeldevoraussetzung: positiv absolvierte Pflichtmodule 1 und 2

Lernergebnisse: Die Absolventinnen und Absolventen haben vertiefende Kenntnisse über zukünftige Herausforderungen und Strategien nachhaltiger Entwicklung erworben. Darüber hinaus haben sie ihre Kompetenzen zur Vermittlung von Konzepten der BNE im Schulunterricht ausgebaut.

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VO Spezialthemen 2: Grundlagen der nachhaltigen Entwicklung (VO / 2h / 2,5 ECTS-AP)
Lars Keller, Johann Stötter

Pflichtmodul 9: Regionalgeographie und Unterricht (7,5 ECTS-AP; 6 SSt.)

Anmeldevoraussetzung: positiv absolviertes Pflichtmodul 5

Lernergebnisse: Die Absolventinnen und Absolventen können in unbekannten Regionen Landschaftsformen, Raumstrukturen, raumprägende Prozesse und Wirkungsgefüge im Mensch-Umwelt-Verbund erkennen, das Landschaftspotenzial für Nutzungen für unterschiedliche Wirtschaftsziele einschätzen, Regionalisierungen vornehmen, räumliche Probleme identifizieren und Lösungsvorschläge erarbeiten. Ferner haben sie kritisches Reflexionsvermögen hinsichtlich regionalgeographischer Darstellungen in Wissenschaft und Schule sowie Grundlagen zu einem Vermittlungsverfahren von Natur- und Kulturlandschaft erworben.

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EX Regionalgeographie: Großexkursion, Kurs 5 (Italien) (EX / 4h / 5 ECTS-AP)
Lars Keller

Pflichtmodul 13: Bachelorarbeit (7,5 ECTS-AP; 1 SSt.)

Anmeldevoraussetzung: positiv absolviertes Pflichtmodul 5

Lernergebnisse: Verarbeiten und Kontextualisierung von Informationen (Forschungsliteratur, Statistiken, Karten bzw. auch Eigenerhebungen) nach fachwissenschaftlichen Regeln; Fertigkeiten im Verfassen geographischer Abhandlungen (im Formulieren, Begründen und Verteidi-gen von Argumenten) anhand eines ausgewählten Themas aus den verschiedenen geo-graphischen Teildisziplinen bzw. unter Zugrundelegung eines geographisch-integrativen Ansatzes; Präsentation des neu erworbenen Wissens

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SE Seminar mit Bachelorarbeit (Lehramt Sekundarstufe) (21 Gruppen) (SE / 1h / 7,5 ECTS-AP)
Clemens Geitner, Elisabeth Gruber, Robert Hafner, Armin Heller, Margreth Keiler, Lars Keller, Martin Ladner, Thomas Marke, Andreas Mayer, Gertraud Meißl, Elisabeth Militz, Anna Oberrauch, Lucas Pohl, Erwin Rottler, Martin Rutzinger, Rudolf Sailer, Ulrich Strasser, Arnaud Josephus Alexander Maria Temme, Tobias Töpfer, Alexander Trupp

Masterstudium Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) laut Curriculum 2018 (120 ECTS-AP, 4 Semester)

INFO Unterrichtsfach Geographie und Wirtschaftskunde

Pflichtmodule (25 ECTS-AP)

Pflichtmodul 2: Fachdidaktik und Wirtschaftskunde (7,5 ECTS-AP; 6 SSt.)

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnisse: Die Absolventinnen und Absolventen dieses Moduls entwickeln Kompetenzen zur selbstständigen Planung und Durchführung von Unterrichtsveranstaltungen im Gelände. Sie beschäftigen sich möglichst autonom mit Konzepten der Exkursionsdidaktik sowie einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung. Sie setzen sich synthetisierend und multiperspektivisch mit Themen aus dem Spannungsfeld Gesellschaft-Wirtschaft-Umwelt auseinander und konkretisieren ihre theoretischen Überlegungen in Form eines Exkursionsmoduls. Des Weiteren entwickeln sie Kompetenzen, wirtschaftskundliche Problemstellungen aus dem aktuellen Forschungsstand diskursiv zu entwickeln und zu vermitteln.

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VU Exkursionsdidaktik im Sinne einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung, Kurs 1 (Innsbruck) (VU / 2h / 2 ECTS-AP)
Lars Keller

627523

EU Exkursion zur Fachdidaktik, Kurs 1 (Innsbruck) (EU / 2h / 2 ECTS-AP)
Lars Keller

627525

VU Exkursionsdidaktik im Sinne einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung, Kurs 2 (Obergurgl) (VU / 2h / 2 ECTS-AP)
Lars Keller

627526

EU Exkursion zur Fachdidaktik, Kurs 2 (Obergurgl) (EU / 2h / 2 ECTS-AP)
Lars Keller

Hinweis:

Es können sich noch Änderungen im Lehrveranstaltungsangebot sowie bei Raum- und Terminbuchungen ergeben.
Bitte wählen Sie für das Lehrveranstaltungsangebot die Fakultät aus, der Ihre Studienrichtung zugeteilt ist.

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