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Fakultät für Geo- und Atmosphärenwissenschaften
INFO Masterstudium Geographie: Globaler Wandel - regionale Nachhaltigkeit laut Curriculum 2015 (120 ECTS-AP; 4 Semester)
Es sind Wahlmodule im Umfang von insgesamt 50 ECTS-AP zu absolvieren, wobei zwei der folgenden Vertiefungen (40 ECTS-AP) und 10 ECTS-AP aus den Modulen 9-12 zu absolvieren sind:
Wahlmodule (50 ECTS-AP)
A. Vertiefung Raumentwicklung und Regionalforschung (20 ECTS-AP)
Wahlmodul 2: Geländeübung zur Raumentwicklung und Regionalforschung, Auswertung und Präsentation wissenschaftlicher Ergebnisse (10 ECTS-AP; 7 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: positiv absolviertes von Wahlmodul 1
Lernergebnisse: Die Studierenden können die räumlichen Prozesse eines spezifischen Raumes (Stadt oder Region) erfassen, beschreiben und erklären und dazu in adäquater Weise raum- und sozialwissenschaftliche Methoden anwenden. Die Studierenden können wissenschaftliche Ergebnisse in schriftlicher und mündlicher Form vermitteln und beherrschen die hierfür nötigen formalen Vorgaben. Sie können statistische, verbale und grafische Analyse- und Interpretationsmethoden anwenden, Lösungsmodelle erarbeiten und ihre Umsetzungschancen bewerten.
ML
716416
UE Datenanalyse, Entwicklung angepasster Lösungsansätze, Berichterstellung, Projektevaluierung und -präsentation (Raumentwicklung und Regionalforschung) (UE / 3h / 5 ECTS-AP)
Ute Ammering, Carlotta Sauerwein-Schlosser, Christian Peter Schleyer
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Fakultät für LehrerInnenbildung
Bachelorstudium Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) laut Curriculum 2015 (240 ECTS-AP, 8 Semester)
INFO Unterrichtsfach Informatik
Pflichtmodule (90 ECTS-AP)
Pflichtmodul 13: Bachelorarbeit (7,5 ECTS-AP; 2 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: Absolventinnen und Absolventen dieses Moduls sind in der Lage, sich methodisch korrekt mit einem Teilgebiet der Informatik auseinanderzusetzen und das Ergebnis dieser Auseinandersetzung schriftlich und mündlich gut verständlich darzulegen.
ML
703060
SE Seminar mit Bachelorarbeit (SE / 2h / 7,5 ECTS-AP)
Jan Beutel, Rainer Böhme, Ruth Breu, Thomas Fahringer, Matthias Harders, Adam Jatowt, Pascal Knierim, Jörg Peter Lücke, Aart Middeldorp, Georg Moser, Justus Piater, Radu-Aurel Prodan, Sashko Ristov, Arnab Roy, Clemens Sauerwein, Günther Specht, René Thiemann, Peter Thoman, Michael Vierhauser, Eva Zangerle, Philipp Zech
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Fakultät für Mathematik, Informatik und Physik
INFO Bachelorstudium Informatik laut Curriculum 2019 (180 ECTS-AP, 6 Semester)
Pflichtmodule (165 ECTS-AP)
Pflichtmodul 23: Bachelorarbeit (15 ECTS-AP, 1 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: Nach Abschluss dieses Moduls sind Studierende in der Lage, sich methodisch korrekt mit einem Teilgebiet der Informatik auseinanderzusetzen und das Ergebnis dieser Auseinandersetzung schriftlich und mündlich darzulegen.
ML
703082
SE Bachelorarbeit (SE / 1h / 15 ECTS-AP)
Jan Beutel, Rainer Böhme, Ruth Breu, Thomas Fahringer, Matthias Harders, Adam Jatowt, Pascal Knierim, Jörg Peter Lücke, Aart Middeldorp, Georg Moser, Justus Piater, Radu-Aurel Prodan, Sashko Ristov, Arnab Roy, Clemens Sauerwein, Günther Specht, René Thiemann, Peter Thoman, Michael Vierhauser, Eva Zangerle, Philipp Zech
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INFO Masterstudium Software Engineering laut Curriculum 2021 (120 ECTS-AP, 4 Semester)
Pflichtmodule (62,5 ECTS-AP)
Pflichtmodul 6: Software Engineering Projekt (10 ECTS-AP, 2 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: positive Beurteilung der Pflichtmodule 1 und 3
Lernergebnisse: Durchführung eines praxisnahen Projekts der Anwendungsentwicklung von der Konzeption bis zur Umsetzung und Abnahme; Auswahl und weiterführende Anwendung von Software Engineering Methoden und Werkzeugen aus den jeweiligen Fachgebieten der Basis- und Vertiefungsmodule im Projektkontext; Erlangung erweiterter Projektmanagement Kompetenzen und Verbesserung der Soft Skills durch die gemeinsame Projektarbeit mit unterschiedlich spezialisierten Teammitgliedern; Zielgruppenorientierte Aufbereitung von Projektergebnissen.
ML
703511
PJ Software Engineering Projekt (PJ / 2h / 10 ECTS-AP)
Ruth Breu, Clemens Sauerwein
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Hinweis:
  • Es können sich noch Änderungen im Lehrveranstaltungsangebot sowie bei Raum- und Terminbuchungen ergeben.
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