LFU:online

Studierende kennen nach Abschluss des Seminars grundlegende Erhebungs- und Auswertungsmethoden der qualitativen Sozialforschung. Sie können bildungswissenschaftliche Fragestellungen entwickeln und entscheiden, welches Forschungsdesign sowie welche qualitativen Methoden zur Beantwortung dieser Fragenstellungen geeignet sind. Darüber hinaus sind Studierende in der Lage die Durchführung eines kleinen Forschungsprojektes vorzunehmen und die Ergebnisse zu verschriftlichen.

Das Seminar bietet eine Einführung in qualitative Erhebungs- und Auswertungsmethoden. Folgende Inhalte werden vermittelt:
•    Formulierung von Forschungsfragen
•    Erhebungsmethoden, Leitfadenerstellung, Interviewführung
•    Gütekriterien in der qualitativen Sozialforschung
•    Auswertungsmethoden
•    Ergebnisdarstellung und -verschriftlichung
Die Inhalte werden durch praktische Beispiele und die Anwendung ausgewählter Methoden im Rahmen eines kleinen Forschungsprojekts verständlich gemacht.

Die Seminarinhalte werden über Inputvorträge, Diskussionen und praktische Übungen erarbeitet.

Aktive Mitarbeit während der LV-Einheiten, schriftliche Seminararbeit auf Basis eines eigenen kleinen Forschungsprojekts, Präsentationen

Creswell, John W.; Guetterman, Timothy C. (2020): Educational Research: Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research. Sixth Edition. Pearson.

Froschauer, Ulrike; Manfred, Lueger (2020). Das qualitative Interview. Utb.