LFU:online

• Die Studierenden haben einen Überblick über qualitative Methoden und deren Anspruch in wissenschaftlicher Forschung.
  
• Sie kennen ausgewählte Methoden vertieft und haben diese probeweise angewandt.
  
• Die Studierenden setzen sich mit dem Stellenwert von Methoden in der Wissenschaft auseinander und können über deren Möglichkeiten und Grenzen reflektieren.
  
• Besonderheiten bildungswissenschaftlicher Forschung, insbesondere ethische Fragen, sind ihnen vertraut.

Ziel der Lehrveranstaltung zu Qualitativen Methoden ist es einerseits, die Notwendigkeit von methodisch geleitetem Vorgehen an exemplarischen Studien zu erkennen. Im Seminar wird eine kurze Einführung in qualititive Methoden im Allgemeinen gegeben, dann werden Beobachtung, Fotografie und Film als visuelle Erhebungsmethoden probiert und mögliche Auswertungsmethoden erarbeitet.

Die Studierenden werden in kleinen Gruppen die genannten Themen erforschen. Damit wird es möglich, auf Potentiale und Grenzen von Methoden (Erhebung und Auswertung) aufmerksam zu machen und ihren Stellenwert in Forschungssettings herauszuarbeiten. Inhaltlich schließt das Seminar mit Reflexionen zur besonderen Situation erziehungswissenschaftlicher Forschung, wobei insbesondere ethische Fragen und an diese anschließende paradigmatische Verschiebungen thematisiert werden.

Durchführen einer kleinen Forschung (Gruppenarbeit);

Vor- und Nachbereitung (individuell): Intensive vorbereitende Lektüre; Einbringen von Fragen; Nachbearbeitung offener Fragen; schriftliche Stellungnahmen

Im Seminar: Diskussionen (Gruppe und Plenum), Kurzvorträge; Visualisierungen; Gruppenarbeitsphasen mit Methoden; Einüben einer fragenden Haltung

Durchführung einer eigenen kleinen Forschung und Präsentation der Ergebnisse ist Voraussetzung für den positiven Abschluss des Seminars. Dazu gehören Planung, Durchführung, Auswertung und Präsentation.

Es sind zwei Gruppenarbeiten und eine induviduelle Arbeit für die Bewertung einzureichen:

- Gruppenarbeiten in Teil 1: Erarbeiten einer Idee für eine und Durchführung der Datenerhebung mit einer Methoden

- Gruppenarbeiten in Teil 2: Erarbeiten einer Methode der Datenauswertungen der erhobenen Daten

- individuelle Reflexion der Forschungsmöglichkeiten unter Einbezug der Texte und Diskussionen des Seminars

Wird im Kurs bekannt gegeben und digital zur Verfügung gestellt.

vgl. Curriculum

Das Seminar wir soweit wie möglich in Präsenz stattfinden. Falls nötig, findet die Lehre bis Ostern in Gruppe statt. Nähere Informationen dazu folgen nach den Zuteilungsläufen (wenn die Gruppengröße feststeht).

Neben der Präsenzzeit im Seminar ist eine kleine eigene Forschung durchzuführen. Bitte Zeit dafür einplanen (ggf. in der Gruppe)!