223350 SE Seminar mit Bachelorarbeit
Sommersemester 2025 | Stand: 26.11.2024 | LV auf Merkliste setzenDie Studierenden sind in der Lage, eine Bachelorarbeit entsprechend den wissenschaftlichen Standards ihres Arbeitsgebiets zu verfassen sowie Konzept und Ergebnis auf sehr hohem professionellen Niveau öffentlich vorzustellen.
Verfassen einer Bachelorarbeit entsprechend den Standards wissenschaftlichen Arbeitens; eigenständiges Literaturstudium; Präsentation und Diskussion der Ergebnisse.
Vortrag; Übungen einzeln und in Gruppen; Plenumsdiskussion.
Anwesenheit und Mitarbeit; Vorstellung der Bachelorarbeit.
Wird fortlaufend bekanntgegeben.
Positiv absolvierte Pflichmodule 1 und 8
Die Teilnahme am Seminar setzt voraus, dass die Studierenden bis Semesterbeginn eine Betreuerin oder einen Betreuer für ihre Bachelor-Arbeit gefunden und – zumindest in Grundzügen – ein Thema vereinbart haben.
- SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
- SDG 5 - Geschlechtergleichstellung: Geschlechtergleichstellung erreichen und alle Frauen und Mädchen zur Selbstbestimmung befähigen
- SDG 16 - Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen: Friedliche und inklusive Gesellschaften für eine nachhaltige Entwicklung fördern, allen Menschen Zugang zur Justiz ermöglichen und leistungsfähige, rechenschaftspflichtige und inklusive Institutionen auf allen Ebenen aufbauen
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Gruppe 0
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| Datum | Uhrzeit | Ort | ||
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Do 13.03.2025
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11.30 - 14.45 | Übungsraum Katechetik, Zi. 242 Übungsraum Katechetik, Zi. 242 | Barrierefrei | |
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Do 03.04.2025
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11.30 - 14.45 | Übungsraum Katechetik, Zi. 242 Übungsraum Katechetik, Zi. 242 | Barrierefrei | |
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Do 08.05.2025
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11.30 - 14.45 | Übungsraum Katechetik, Zi. 242 Übungsraum Katechetik, Zi. 242 | Barrierefrei | |
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Do 12.06.2025
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11.30 - 14.45 | Übungsraum Katechetik, Zi. 242 Übungsraum Katechetik, Zi. 242 | Barrierefrei | |
| Gruppe | Anmeldefrist | |
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| 223350-0 | 01.02.2025 08:00 - 21.02.2025 23:59 | |
| Juen M., Platzhalter I., Steinmair-Pösel P. | ||