LFU:online

Am Ende des Forschungspraktikums sollen Teilnehmende Kenntnisse in der Planung und Umsetzung eines empirischen Forschungsprojekts  erworben und ihre praktischen Fertigkeiten und Erfahrungen im Umgang mit qualitativen und quantitativen Daten vertieft und erweitert haben.

Im Rahmen des Forschungsprojekts richten wir eine soziologische Perspektive auf die Effekte und Nachhaltigkeit Projekten der EZA in Tanzania und Sambia. Mit dem theoretischen Konzept "well-being" beleuchten wir (kurzfristige und langfristige)  Auswirkungen von Entwicklungshilfeprojekten auf die Lebenswelt der lokalen Bevölkerung.

Diskussionen, Mini-Vorlesungen, Kleingruppenarbeit, Interviews und quantitative Untersuchung, Präsentationen, schriftliche Ausarbeitung der Ergebnisse, Exkursion nach Tansania

Partizipation und Engagement in der Gruppen- und Plenararbeit, Präsentationen, schriftliche Ausarbeitung, Reflexionsbericht.

Details werden in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.

Gough, I., & McGregor, J. (Eds.). (2007). Wellbeing in Developing Countries: From Theory to Research. Cambridge: Cambridge University Press. doi:10.1017/CBO9780511488986

Weitere Literatur wird noch bekannt gegeben.

Positive Beurteilung der Pflichtmodule § 5 Abs. 1 Z 3, 4 und 11.

Bitte beachten Sie: Die Termine dieser Lehrveranstaltung sind noch nicht bestätigt und können sich noch ändern.

Eine Teilnahme am Forschungsprojekt ist prinzipiell auch ohne Teilnahme an der Exkursion möglich. Bei Platzknappheit werden allerdings jene Teilnehmenden bevorzugt, die auch an der Exkursion teilnehmen.