LFU:online

Curr. 2021 § 6 (2) 9: Das Modul interdisziplinäre Kompetenzen dient zum Erwerb von interdisziplinärem / generischem Wissen und zum Aufbau sozial- und gesellschaftpolitisch relevanter Kompetenzen. 

+Mit Vortragenden aus Literaturwissenschaft, Philosophie, Psychoanalyse und Soziologie+

Um unsere komplexe Gegenwart zwischen Erschöpfung der Individuen, kapitalistischer Wettbewerbsgesellschaft und Klimawandel überhaupt nur zu verstehen geschweige denn Handlungsalternativen überlegen zu können, führt kein Weg vorbei am theoretischen Denken.

Mit Hilfe renommierter Expert:innen, die je entschiedene Plädoyers für spezifische Argumente einbringen werden von Adorno, Bourdieu, Butler, Deleuze, Derrida über Foucault, Freud, Hegel, Heidegger bis hin zu Keynes, Marx, Latour, Luhmann, Rawls und Spivak möchten wir -- stets unter der Leitfrage "Warum?" (Warum Adorno? usw.) -- diskutieren:

1) Warum wurde das Denken in seiner Entstehungszeit so bedeutsam?

2) Was sind die vorgeschlagenen Denkwerkzeuge?

3) Und vor allem: Warum brauchen wir es heute unbedingt wieder?

Themen + Vortragende:
Warum Adorno?      (Jan Spurk, Paris)
Warum Butler?        (Paula-Irene Villa, München)
Warum Derrida?      (Susanne Lüdemann, München)
Warum Foucault?    (Frank Welz, Innsbruck)
Warum Freud?        (Irene Berkel, Innsbruck)
Warum Heidegger?  (Paola-Ludovika Coriando, Innsbruck)
Warum Honneth?    (Benno Herzog, Valencia)
Warum Marx?         (Stefan Gandler, Querétaro, MX)
Warum Rawls?        (Ulrich Metschl, Innsbruck)
Warum Spivak?       (Miriam Nandi, Leipzig)

Vortrag und Diskussion

schriftliche und/oder mündliche Abschlussprüfung

Vogl, Joseph (2021): Kapital und Ressentiment: Eine kurze Theorie der Gegenwart, München: C.H. Beck.

Die in den jeweiligen Curricula festgelegten Anmeldevoraussetzungen sind zu erfüllen. 

Eine ausführliche Vorbesprechung über die Inhalte der Lehrveranstaltung, die Mitarbeit der Studierenden und die Leistungsanforderungen findet in der ersten Sitzung statt.