418310 VO Einführung in die Digitale Grundbildung

Sommersemester 2025 | Stand: 13.12.2024 LV auf Merkliste setzen
Institut für Medien, Gesellschaft und Kommunikation Institut für Medien, Gesellschaft und Kommunikation
assoz. Prof. Dr. Petra Missomelius, MA assoz. Prof. Dr. Petra Missomelius, MA, +43 512 507 73603
418310
VO Einführung in die Digitale Grundbildung
VO 2
3
wöch.
semestral
Deutsch

Die Studierenden verfügen über Kenntnisse der Entstehungs- und
Begründungszusammenhänge sowie der Aufgaben und Konzepte der Digitalen
Grundbildung in nationalen und internationalen Kontexten. Sie verfügen über
Kenntnisse von ausgewählten Theorien und Konzepten der Medienbildung und
Medienkultur und sie sind fähig, die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens
insbesondere in den Bereichen Recherchieren, Dokumentieren, Lesen, Exzerpieren,
Schreiben und Zitieren umzusetzen. Die Studierenden sind mit den Standar ds guter
wissenschaftlicher Praxis vertraut, verstehen den Aufbau und Erstellungsprozess einer
wissenschaftlichen Arbeit, kennen die Prinzipien eines guten wissenschaftlichen
Schreibstils und können wissenschaftliche Präsentationen erstellen und vortragen

Die Lehrveranstaltung gibt einen Überblick über Entstehungs- und
Begründungszusammenhänge sowie Aufgaben und Konzepte der
Digitalen Grundbildung im Lichte nationaler und internationaler
Entwicklungen an den Nahtstellen von Medienbildung und
informatischer Bildung.

Vorlesung mit interaktiven Medienelementen (Podcast, Video, Texte u. a.) sowie plenare Austauschformen und Selbstlern-Materialien.

Schriftliche Präsenzklausur (Single Choice, Lückentext, Zuordnungsaufgaben und offene Fragen) am letzten Vorlesungstermin.

Gute Kenntnis des aktuellen Lehrplans der Digitalen Grundbildung laut Verordnung im RIS des Bundes https://www.ris.bka.gv.at/eli/bgbl/II/2022/267/20220706

Aktuelle Fachartikel in der online-Zeitschrift Medienpädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung https://www.medienpaed.com/

Hug, Theo; Madritsch, Reinhold (2020). Globale Bildungsindustrie – Erkundungen zum Stand der Dinge in Österreich: Universität Innsbruck. Medienimpulse, 58(4) https://doi.org/10.21243/mi-04-20-03

Missomelius, Petra; Hug, Theo; Kohn, Tanja (Hg.) (2016): Medienbildung wozu? Reihe Medien - Wissen - Bildung. Innsbruck University Press. Open access http://diglib.uibk.ac.at/urn:nbn:at:at-ubi:3-3829

Missomelius, Petra (2021): Bildung - Medien - Mensch. Mündigkeit im Digitalen. Open Access https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/51988



Keine

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Teilnahme am Medientag 2024 "Medien, Macht und Meinungsmache im Superwahljahr" ist erwünscht. Er findet am Donnerstag, den 14.11.2024 von 17 bis ca. 20 Uhr in der Aula des Hauptgebäudes der Universität Innsbruck am Innrain 52 statt.

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