418610 VU Trimediale Praxis

Sommersemester 2023 | Stand: 01.02.2023 LV auf Merkliste setzen
Institut für Medien, Gesellschaft und Kommunikation Institut für Medien, Gesellschaft und Kommunikation
Dr. Natascha Zeitel-Bank Dr. Natascha Zeitel-Bank, +43 512 507 73608
418610
VU Trimediale Praxis
VU 2
5
Block
jährlich
Deutsch

Die Studierenden kennen die wesentlichen Merkmale von Radio, Fernsehen und Online-Medien und sind sich den digitalen Herausforderungen in diesen Bereichen bewusst. Sie wissen um die enge redaktionelle und technische Zusammenarbeit im journalistischen Alltag und sind imstande, diese Vernetzungen an praktischen Beispielen auszuprobieren. Im Vordergrund steht hierbei der Umgang mit dem Aufnahmegerät, dem Verfassen von Texten und der möglichen oder tatsächlichen Ausspielung des Beitrags in mindestens zwei Kanälen.


Grundlageninformation über die wesentlichen Merkmale von Radio, Fernsehen und Online-Medien und Kenntnisse, wie diese im Zusammenspiel medienpraktisch angewendet werden.

Theoretischer und praktischer Input, Anfertigen eigener Beiträge, Team Work, Zeitmanagement und Diskussion 

Anfertigung eines eigenen News-Beitrags (Kreativitität, Rechercheaufwand, Anzahl der Einspielungen - Schnittaufwand), Teamarbeit, Zeitmanagement

Wird zeitnah auf OLAT bekannt gegeben

"Aktives Masterstudium"

Das Wahlpaket „Medienpraxis“ im Umfang von 30 ECTS-AP kann von ordentlichen Studieren-den der an der Universität Innsbruck eingerichteten Masterstudien gewählt werden, sofern im entsprechenden Curriculum die Möglichkeit, ein Wahlpaket zu absolvieren, vorgesehen ist.

https://lms.uibk.ac.at/url/RepositoryEntry/5397807334
siehe Termine
15.06.2023, 13:15-16:30, Radio Freirad
  • SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
  • SDG 16 - Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen: Friedliche und inklusive Gesellschaften für eine nachhaltige Entwicklung fördern, allen Menschen Zugang zur Justiz ermöglichen und leistungsfähige, rechenschaftspflichtige und inklusive Institutionen auf allen Ebenen aufbauen