LFU:online

Die Studierenden sind in der Lage, Unterrichtskonzepte zu den Themenbereichen der Finanzbildung theoriegeleitet und zielgruppenorientiert zu gestalten, durchzuführen und zu evaluieren. Des Weiteren sind die Studierenden in der Lage, Unterrichtskonzepte u.a. unter dem Aspekt der Nachhaltigkeit kritisch zu analysieren und Feedback zu geben.

Aufbauend auf die Vorlesungsinhalte entwerfen die Studierenden Unterrichtskonzepte, welche im Rahmen des Seminars präsentiert und diskutiert werden. Im Anschluss daran halten die Studierenden den Unterricht an einer Schule der Sekundarstufe I oder II (z.B. MS, AHS, PTS, BMS, BHS). Das Seminar schließt mit einer Nachbesprechung inklusive kritischer Analyse und Reflexion ab.

Präsentation, Unterricht in einer MS, AHS oder BHS, Reflexion

Präsentation, Unterrichtskonzept, Unterrichtsdurchführung, Reflexion, Feedback

Literaturhinweise folgen in der Veranstaltung