LFU:online

Die Studierenden erwerben Kenntnisse über die Prozesse des Schreibens in der Fremd- und Zweitsprache Deutsch. Sie kennen Modelle des Schreibprozesses und der Schreibkompetenz und können deren Umsetzung in Schreibaufgaben beurteilen.
Die Studierenden erwerben ferner das methodisch-didaktische Wissen im Hinblick auf die Frage, wie sie Lernende beim Planen, Schreiben und Überarbeiten von Texten in DaF/DaZ unterstützen können. 

Was kennzeichnet das Schreiben im Kontext von DaZ/DaF und Mehrsprachigkeit? Welche besonderen Lernvoraussetzungen bringen Lernende mit, die Deutsch als zusätzliche Sprache erwerben? Wie kann die Schreibkompetenz mehrsprachiger Schülerinnen und Schüler gefördert werden? Diese und andere Fragen stehen im Fokus der Lehrveranstaltung.

In der VU werden aktuelle Erkenntnisse aus der Zweitspracherwerbsforschung, Fremdsprachenforschung und  Schreibforschung diskutiert und aufeinander bezogen. Methodisch-didaktische Ansätze zum Schreiben in der Fremd- und Zweitsprache werden anhand authentischer Texte erprobt.

Präsentationen, Diskussion von Materialien und Didaktisierungen, Gruppenarbeiten, Referate von Studierenden.

aktive Beteiligung, Referate und schriftliche Arbeit.

wird bekanntgegeben

keine

Studierende des Masterstudiums Unterrichtsfach Deutsch können die VU als SE Vertiefung Germanistik (PM 2/3) anrechnen lassen.