LFU:online

Übersicht über Glaubensinhalte und -praxis und ihre schulische Umsetzung, Fähigkeit eigenen altersgerechten und  Glaubensinhalten entsprechenden Lehrplan zu erstellen.

1. kurze historische Übersicht, Entstehungsgeschichte

2. Distinktive Merkmale des alevitischen Glaubens, deren didaktisch-pädagogische, aber auch seelsorgerische Umsetzung (vgl. Pflichtmodul: Pflichtschulen I, 15 d)

3. altersgerechte Glaubenspraxis

Impulsvorträge in Form von Power-Point-Präsentation, Einzel- u. Gruppenarbeit im Seminar, gemeinsame Analyse von dogmatischen Texten

Klausur am Ende des Seminars, Hausarbeit und Kurzreferat darüber im Seminar

wird in der ersten Lehrveranstaltung bekanntgegeben

Aktive, regelmäßige Teilnahme ist sehr wichtig für die Erreichung der gesetzten Ziele