628420 SE Klassische Koranexegese (tafsir)
Wintersemester 2026/2027 | Stand: 24.06.2026 | LV auf Merkliste setzenDie Studierenden können Koranverse mit Hilfe von klassischen Korankommentaren interpretieren und erläutern.
Analyse und Diskussion ausgewählter Koranverse und Suren anhand verschiedener klassischer Korankommentare
Historisch-kritische und hermeneutisch-komparative Methode
mündliche Prüfung
Ömer Özsoy, „Das Unbehagen der Koranexegese: Den Koran in anderen Zeiten zum Sprechen bringen“, in: Frankfurter Zeitschrift für islamisch-theologische Studien, 1 (2014), S. 29-68.
Nimet Seker, Der Koran als Rede und Text, Berlin: EB Verlag, 2019, S. 13-59.
Nicolai Sinai, „Die klassische islamische Koranexegese: Eine Annäherung“, Theologische Literaturzeitung 136/2 (2011)
Tugrul Kurt, „Die isrāʾīliyyāt- Rekonstruktion oder Biblisierung des Korans? Versuch einer Analyse der Funktion und Nutzung der jüdisch-christlichen Überlieferungen in der islamischen Exegesetradition“, in: Frankfurter Zeitschrift für islamisch-theologische Studien, Islamische Theologie und Naturwissenschaft Bd.5, 2020, S. 183-196
Eine ausführliche Literaturliste sowie Links und PDFs finden Sie auf OLAT
Aufgrund der substanziell unterschiedlichen Zuteilung von ECTS-AP im BA-Studium Islamisch-Theologische Studien nach dem Curriculum 2023 und dem BA Studium Islamische Religionspädagogik nach dem Curriculum 2026 sowie BA-Studium Unterrichtsfach Islamische Religion nach dem Curriculum 2015 und dem BA Studium Unterrichtsfach Islamische Religion nach dem Curriculum 2026 ergeben sich für diese Lehrveranstaltung unterschiedliche Anforderungen. Informationen hierzu erhalten Sie bei Beginn der Lehrveranstaltung durch die:den Lehrveranstaltungsleiter:in.
- Fakultät für LehrerInnenbildung
- Bachelorstudium Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) laut Curriculum 2015 (240 ECTS-AP, 8 Semester)
- Bachelorstudium Islamische Religionspädagogik laut Curriculum 2013 (180 ECTS-AP, 6 Semester)
- Bachelorstudium Islamisch-Theologische Studien laut Curriculum 2023 (180 ECTS-AP, 6 Semester)
- Bachelorstudium Islamische Religionspädagogik laut Curriculum 2026 (180 ECTS-AP, 6 Semester)
- SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
- SDG 5 - Geschlechtergleichstellung: Geschlechtergleichstellung erreichen und alle Frauen und Mädchen zur Selbstbestimmung befähigen
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Gruppe 0
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Sa 10.10.2026
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09.00 - 17.00 | SR VII (Theologie) SR VII (Theologie) | Barrierefrei | |
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So 11.10.2026
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09.00 - 14.00 | SR VII (Theologie) SR VII (Theologie) | Barrierefrei | |
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Sa 12.12.2026
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09.00 - 17.00 | SR VII (Theologie) SR VII (Theologie) | Barrierefrei | |
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So 13.12.2026
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09.00 - 14.00 | SR VII (Theologie) SR VII (Theologie) | Barrierefrei | |