LFU:online

Die Studierenden sind in der Lage, eine geeignete Fragestellung anhand eines anderen spezifischen Themas aus den verschiedenen historischen Epochen und Disziplinen zu entwickeln und in quellengestützten Analysen empirisch umzusetzen. Sie können die Ergebnisse ihrer Untersuchung in inhaltlich und formal angemessener Weise mündlich präsentieren und schriftlich darstellen. Sie sind befähigt, ihre Methoden und Argumentationen im Kontext einschlägiger Forschungsdebatten kritisch zu reflektieren.

Das Seminar widmet sich Themen an der Schnittstelle von Umweltgeschichte und Medizingeschichte, zum Beispiel mit Wahrnehmung, Wissen und Praktiken in der Medizin in Bezug auf Wasser, Luft und Luftverschmutzung, (therapeutische) Landschaft, Konzeptionen von Natur, Naturkatastrophen, Klima, Tier-Mensch-Beziehungen, die Herstellung eines therapeutischen Ambientes im Krankenhaus oder im privaten Krankenzimmer etc. im Zeitraum ca. 1600 bis 1900. Innerhalb dieses weiten Rahmens können Sie Ihr Thema frei wählen, erhalten Feeback durch Peers und Kursleiterin, recherchieren Literatur und Quellen, präsentieren Ihr Thema und erarbeiten schrittweise eine Seminararbeit bis zum Semesterende. 

Lektüre und Diskussion von Zugängen, Quellen und Literatur der Medizin- und Umweltgeschichte in ihrer Verschränkung. Präsentation des gewählten Themas, laufende Arbeitsaufträge auf dem Weg zur Seminararbeit (Exposé, Bibliografie, Einleitung).

Anwesenheit, kontinuierliche Mitarbeit, Diskussionsbeiträge und Peer Feedback, Entwicklung und Präsentation eines eigenen Themas, Seminararbeit bis Semesterende im Umfang von ca. 25 Seiten.

Literatur wird zu Beginn des Semesters bekannt gegeben.

zwei positiv absolvierte Proseminare aus Pflichtmodul 8