LFU:online

Die Studierenden sind in der Lage, ihre erworbenen wissenschaftlichen Qualifikationen selbstständig anzuwenden und dies anhand eines ausgewählten Themas aus den verschiedenen historischen Epochen und Disziplinen oder der Geschichtsdidaktik oder der Politischen Bildung unter Beweis zu stellen. Sie können Quellen und Forschungsliteratur nach fachwissenschaftlichen Regeln vertiefend auswerten und kontextualisieren sowie aktuelle Forschungsdebatten reflektieren. Die Studierenden können die Standards guter wissenschaftlicher Praxis anwenden, verstehen den Aufbau und den Erstellungsprozess einer wissenschaftlichen Arbeit. Sie können die Prinzipien eines guten wissenschaftlichen Schreibstils umsetzen und können wissenschaftliche Präsentationen erstellen und vortragen. 

Das Bachelorseminar zum breiten Rahmenthema der Sozial- und Kulturgeschichte der Medizin lässt Raum für die Bearbeitung diversester Aspekte von Gesundheit und Krankheit in der Geschichte. Dies schließt nicht nur die Entwicklung der unterschiedlichen Arbeitsfelder im Gesundheitsbereich mit ein, sondern auch die verschiedensten Bedrohungen physischer und psychischer Gesundheit für Gesellschaft und Individuum. Wir werden Fragen nach dem Umgang mit Gesundheitsgefahren stellen und dabei soziale, wirtschaftliche, religiöse und medizinische Reaktionen erörtern. 

Lektüre und Analyse von Forschungsliteratur und Quellen; eigenständige studentische Recherchen; Gruppenarbeit und Peer Assessment; Präsentationen und Diskussionen

Regelmäßige und aktive Mitarbeit im Seminar, Präsentationen, Peer Assessment, Bachelorarbeit

Positiv absolvierte Pflichtmodule 1, 9 und 10