718757 UE Bodenmikrobiologie
Sommersemester 2026 | Stand: 09.12.2025 | LV auf Merkliste setzenAnnabel Silvia Lindley, MSc Annabel Silvia Lindley, MSc
Nadine Präg, MSc PhD Nadine Präg, MSc PhD, +43 512 507 51352
Theresa Magdalena Rzehak, MSc Theresa Magdalena Rzehak, MSc, +43 512 507 51353
Studierende werden unter Einsatz von mikrobiologischen und molekularbiologischen Methoden mit aktuellen Kapiteln der Bodenmikrobiologie vertraut gemacht.
Die Studierenden können unter Zuhilfenahme von bodenkundlichen, bodenchemischen, mikro- und molekularbiologischen Methoden aktuelle Aspekte der Bodenmikrobiologie (Auswirkungen des Klimawandels, von Schadstoffen, von Düngemitteln) selbstständig untersuchen und die erhaltenen Ergebnisse interpretieren.
Anhand wechselnder Fragestellungen (Bodenentstehung im Gletschervorfeld, Klärschlammapplikationen, Biozideinsatz, Boden und Klimawandel, …) werden mikrobiologische, molekularbiologische, bodenchemische und –physikalische Parameter erfasst und einer umfangreichen statistischen Auswertung (ANOVA, multiple Regressionsanalyse etc.) unterzogen.
In-situ Gasmessungen, bodenchemische und –physikalische, mikrobiologische Methoden (Aggregatstabilität, Biomasse und Abundanzbestimmungen, Aktivität von Bodenenzymen, Fluoreszenzmikroskopie, …) und molekularbiologische Untersuchungen (DNA-Extraktion, PCR, droplet-digital PCR, Amplicon-Sequencing etc.).
Prüfungsimmanent
Ottow, J.C.G., 2011, Mikrobiologie von Böden, Springer Verlag
Keine
Diese Lehrveranstaltung findet im Rahmen der LV 718550 statt.
Hinweis: 7 Übungstage + 1 Tag für Bodenmikrobiologie-Seminar.
Die Platzvergabe findet bei der allgemeinen Vorbesprechung statt (Anwesenheit bzw. Anwesenheit in Vertretung bei der Vorbesprechung ist verpflichtend)
Vorbesprechungstermin (Anwesenheitspflicht): 02.03.2026, HS B, von 10:45 - 11:15 Uhr.
Vorbesprechungstermin (Anwesenheitspflicht): 02.03.2026, von 10:45 - 11:15 Uhr, HS B
- SDG 3 - Gesundheit und Wohlergehen: Ein gesundes Leben für alle Menschen jeden Alters gewährleisten und ihr Wohlergehen fördern
- SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
- SDG 13 - Maßnahmen zum Klimaschutz: Umgehend Maßnahmen zur Bekämpfung des Klimawandels und seiner Auswirkungen ergreifen
- SDG 15 - Leben an Land: Landökosysteme schützen, wiederherstellen und ihre nachhaltige Nutzung fördern, Wälder nachhaltig bewirtschaften, Wüstenbildung bekämpfen, Bodendegradation beenden und umkehren und dem Verlust der biologischen Vielfalt ein Ende setzen