LFU:online

Die Studierenden können zentrale Elemente verhaltenstherapeutischen Arbeitens sowohl in Theorie als auch praktischer Umsetzung dieser Theorien verstehen und von den Anfängen bis zur Gegenwart in ihrer Entwicklung und Weiterentwicklung einordnen. Ziel ist neben dem Aufbau eines fundierten Überblicks zur Geschichte der Verhaltenstherapie eine Darstellung des therapeutischen Handelns anhand konkreter klinischer Beispiele.

Die Vorlesung bringt einen Einblick in die drei zentralen Abschnitte der Verhaltenstherapie, die sich bisher in der Entwicklung erkennen lassen:

• Erste Welle: Verhalten
• Zweite Welle: Kognition
• Dritte Welle: Achtsamkeit/Akzeptanz 

Anhand von klinischen Beispielen und unterschiedlichen Störungsbildern (Angststörungen, Depression, Posttraumatische Belastungsstörung, Persönlichkeitsstörungen/Borderline-Störung) werden evidenzbasierte verhaltenstherapeutische Konzepte und Vorgehensweisen theoretisch und praktisch vermittelt und so die moderne Verhaltenstherapie als eine vielfältige Gruppe von behavioralen, kognitiven und emotionsfokussierten Methoden dargestellt. Jeder Bereich wird auch in Hinblick auf seine empirische Absicherung kritisch betrachtet und die Effektivität der jeweiligen Methoden von dieser empirischen Seite beleuchtet.

Vorlesung mit PowerPoint-Folien, Videos, Kleingruppenarbeiten

1. schriftliche Prüfung am Ende des Semesters mit multiple choice-Fragen in Präsenz

2. Kleingruppenarbeit zu einem spezifischen Thema in der Verhaltenstherapie (voraussichtlich mit 5min-Podcast oder Video)

Beck, J. (2024). Praxis der Kognitiven Verhaltenstherapie. Weinheim: Beltz.

Wenzel, A (2021a) (Ed.). Handbook of cognitive behavioral therapy. Vol. 1: Overview and approaches. Washington, DC: American Psychological Association.

Wenzel, A. (2021b) (Ed.). Handbook of cognitive behavioral therapy. Vol. 2: Applications. Washington, DC: American Psychological Association.