LFU:online

The student is able to plan, execute and present a research project independently.

Selection of the research topic, presentation and discussion of the idea. Discussion of theories, methods and research questions. Elaboration of the research design. Execution of research. Presentation and discussion of a first analysis. Execution of the master's thesis.

Presentations and discussions.

Bramberger, Andrea: Wissenschaftlich schreiben : kritisch - reflexiv - handlungsorientiert - Münster : LIT-Verl., 2004. Bohnsack, Ralf: Rekonstruktive Sozialforschung : Einführung in qualitative Methoden. - 6., durchges. u. aktualisierte Aufl. . - Opladen [u.a.] : Budrich, 2007. Cyrus, Hannelore : Historische Akkuratesse und soziologische Phantasie : eine Methodologie feministischer Forschung. - Königstein, Taunus : Helmer, 1997 Friebertshäuser Barbara/Annedore Prengel: Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft. Weinheim und München: Juventa 2003 Helfferich Cornelia: Die Qualität qualitativer Daten. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften 2005/2. Auflg. Jäger, Siegfried: Kritische Diskursanalyse. Unrast-Verlag 2009/5. Auflag. Jäger, Siegfried: Handbuch Kritische Diskursanalyse: eine Werkzeugkiste. Unrast-Verlag 2010

mailto: Maria.A.Wolf@uibk.ac.at