LFU:online

Wissensvermittlung: die Studierenden erwerben bzw. vertiefen von volkswirtschaftlichen und wirtschafts- und sozialhistorisches Grundlagen- und Aufbauwissen, vor allem im des Seminarthemas: “The political economy of copy and paste institutions: pathways and barriers".
Verständnis: durch das Erarbeiten von eigenen wissenschaftlichen Arbeiten und die Diskussion von empirischen Artikeln angesehener Pulikationsreihen und akademischen Journals werden der Stand der akademischen Literatur und Methoden zur Bearbeitung des Seminarthemas erarbeitet und diskutiert. Ein weiterer Schwerpunkt ist interdisziplinäres Arbeiten.
Entwicklung von Kritikfähigkeit: die Studierenden entwickeln bzw. vertiefen die Fähigkeit zur kritischen Auseinandersetzung mit theoretischen Konzepten, empirischen Realitäten und vermittelten Inhalten.
Wissenschaftliches Arbeiten und Kommunikation: Erstellen eigener Forschungsarbeiten die sich an wissenschaftlichen Standards orientieren. Förderung der Kommunikation von eigenen und fremden Forschungsergebnissen. Kritikfähigkeit: kritische Auseinandersetzung mit dem eigenen Wissen und wissenschaflicher Literatur. Selbstreflexion, Beurteilung und konstruktive Kritik von Beiträgen der KollegInnen.

Teil 1 (März): Seminarvorbesprechung in der Vorlesung (Exenberger), 3.3., 10.00 Uhr, HS 3

Einführung in fachliche Erfordernisse, Themenwahl und interaktive Beratung.

Teil 2 Märzsession (Hartmann)

Selbststudium von wissenschaftlichen Aufsätzen. Detaillierte kritische Reflexion und Diskussion von einschlägigen research papers. Vorbereitung: selbständiges Erarbeiten kritischer Fragestellungen zur Kernliteratur (siehe Literaturliste). Übermitteln Sie 2 Fragen pro Artikel an Simon.Hartmann@uibk.ac.at (spätestens 3 Tage vor der Einheit).

Kurzpräsentation eines reserach proposals (max. 5 Minuten) und Teilnahme an Plenumsdiskussion (feedback von MitstudentInnen und Lektor). Vorbereitung: reserach proposal in Form eines Abstracts (Umfang maximal 500 Worte, senden Sie diesen ebenfalls 3 Tage vor der Einheit an dieselbe Emailadresse).

Teil 3 Juni Sessions (Hartmann)

Verfassen und Präsentieren von research papers sowie Kommentieren der Aufsätze der KollegInnen (Abgabe des Entwurfs - nicht weniger als 5000 und nicht mehr wie 8000 Worte inklusive Literaturverzeichnis bis spätestens 1 Juni 2015). Resümee und Diskussion der inhaltlichen Ergebnisse des Seminars, Einreichung des überarbeiteten Papers bis spätestens 21. Juli 2015

Diskussion wissenschaftlicher Aufsätze und eigener Arbeiten, moderierte Feedbackprozesse

schriftlich (Working Paper, kritische Fragen) und mündlich (Präsentation, Diskussion der Literatur, Feedback geben)

folgende Kernartikel sind verpflichtend genau zu lesen und vorzubereiten für die Diskussionen während des Seminars.

Verfplichtende Grundlagenliteratur - Determinants of Institutional Change
Acemoglu, Daron/Robinson, James (2000): Political Losers as a Barrier to Economic Development. In: American Economic Review 90 (2), 126-30.
Acemoglu, D./Simon Johnson and James A. Robinson (2002): Reversal of Fortune: Geography and Institutions in the Making of the Modern World Income Distribution, The Quarterly Journal of Economics 117 (4), 1231-94.
Aoki, M. (2007): Endogenizing Institutions and Institutional Changes, Journal of Institutional Economics 3 (1), 1–31.
Berkowitz, D., K. Pistor, and J. Richard (2001): Economic Development, Legality, and the Transplant Effect, European Economic Review 47 (1), 165–195.
Easterly, William (2008): Institutions: Top Down or Bottom Up?, American Economic Review 98 (2), 95-99.
North, Douglass/Wallis, John J./Webb, Steven B./Weingast, Barry R. (2007): Limited Access Orders in the Developing World: A New Approach to the Problems of Development. In: World Bank Policy Research Working Paper 4359.
Rodrik, Dani (2008): Second-Best Institutions. In: American Economic Review 98 (2), 100-4.
Spolaore, Enrico and Romain Wacziarg (2013): How Deep Are the Roots of Economic Development?, Journal of Economic Literature 51 (2), 325-69.