LFU:online

Fähigkeit zur kritischen Reflexion von Gegenwartsfragen an Koran und Sunna

Fähigkeit aus Koran und Sunna unterrichtsrelevante Konzepte zu entwickeln

Kenntnisse zur aktuellen Interpretation prophetischer Tradition

Hadithe und Israiliyat/Masihiyyat

Berühmte Hadith-Bücher und Umgang mit ihnen im IRU.

Im Rahmen der Vorlesung werden am Beispiel konkreter Fragen der Umgang mit dem Koran und Sunnah vorgestellt. In diesem Prozess werden die Studierenden mit den Forschungsergebnissen der Autoren aus der Gegenwart konfrontiert und deren Umgang mit dem Koran dargestellt.

Weil nämlich der Koran im IRU eine zentrale Rolle einnimmt, wird auf bestimmte unterrichtsrelevante Konzepte eingegangen.

Darüber hinaus werden die Studierenden mit den aktuellen Koran- und Hadithübersetzungen vertraut gemacht.

Vorlesung

Schriftliche Prüfung

Literatur:

Asad, Muhammad. Botschaft des Korans. Düsseldorf: Patmos Verlag, 2009.

Aslan, Adnan. Quranische Geschichten. Stuttgart: Islamisches Sozialdienst-und Informationszentrum e.V., 2002.

Halafullah, Muhammad Ahmad. Al-Fannu'l Kasasi fi'l qur'an-il-Karim. Beirut: Sina li An-Nasyr Wa Al-itisyar AL 'Araby, 2002.

Halefullah, Muhammed Ahmed. Kur'an'da Anlatim Sanati. Ankara: Ankara Okulu, 2002.

Izutsu, Toshihiko. Ethico-religious concepts in the Qurān. Montréal [u.a.] : McGill-Queen's Univ. Press , 2007.

Müller, Rabeya- Kaddor, Lamya. Der Koran für Kinder und Erwachsene. München: C.H. Beck, 2010.

Rahman, Fazlur. Major themes of the Qurān. Chicago ; London : University of Chicago Press, 2009.

Ramadan, Tariq. Der Islam und der Westen. Marburg: M.S.V., 2000.

—. Radikale Reform, Die Botschaft des Islam für die moderne Welt. München: Diederichs, 2009.

Abu Rayya, M. (1999). Light on the Muhammadan Sunnah. Translated by Hasan Najafi. Qum: Ansariyan. (quelle: http://www.coiradio.com/library/library/islamic_history/light_on_the_muhammadan_sunnah/index.htm).

Oder

http://islamicmobility.com/pdf/LIGHTS%20ON%20THE%20MUHAMMADAN%20SUNNAH.pdf