LFU:online

Die Teilnehmenden sind in der Lage die Pluralität alevitischer Selbstverständnisse sowie die Bedeutung der alevitischen Lehre im Leben alevitischer Kinder an öffentlichen Schulen wahrzunehmen

Im Rahmen des Seminars wird ein Einblick in die verschiedenen Selbstverständnisse der Aleviten gegeben. Neben  historischen Entwicklungen, den Grundquellen, den religiösen und kulturellen Merkmalen stehen die Veränderungen im Migrationssetting Österreich im Vordergrund.

Dialogisches Lernen

Referat oder Essay

Sökefeld, Martin (2008): Einleitung: Aleviten in Deutschland- von takiye zur alevitischen Bewegung. In: Ebd. (Hrsg.): Aleviten in Deutschland. Identitätsprozesse einer Religionsgemeinschaft in der Diaspora. Bielefeld: Transcript, S. 7-39.

Dreßler, Markus (2013): Was ist das Alevitentum? Die aktuelle Diskussion  und historische Traditionslinien. In: Robert Langer, Hüseyin Ağuiçenoğlu, Janina Karolewski & Raoul Motika (Hrsg.): Ocak und Dedelik. Institutionen religiösen Spezialistentums bei den Aleviten. Frankfurt a. M.: Peter Lang, S. 13-35.