626817 Grundlegende Beratungsmethoden,-ansätze und -techniken

Wintersemester 2018/2019 | Stand: 04.03.2020 LV auf Merkliste setzen
Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung
Mag. Mag. Dr. Cathrin Reisenauer Mag. Mag. Dr. Cathrin Reisenauer
626817
Grundlegende Beratungsmethoden,-ansätze und -techniken
UE 2
3
wöch.
jährlich
Deutsch

Die Absolventinnen und Absolventen dieser Übung verfügen über vertiefte Kenntnisse insbesondere über systemische und kooperative Beratungsansätze sowie Beratungsmethoden und Gesprächstechniken, die eine Klärung der Anliegen, die Erkundung von vorhandenen und zusätzlichen Ressourcen und die Lösung von Problemen im schulischen Kontext unterstützen. Dabei

sind sie in der Lage Grundprinzipien zukunfts- und personenzentrierter und kooperativer Beratungsformen mit Schülerinnen und Schülern, Eltern und Erziehungsberechtigten sowie Kolleginnen und Kollegen anzuwenden. Die Studierenden können fallbasiert und handlungsorientiert kommunikationstheoretische Modelle für das Arbeitsfeld Schule nützen. Durch praktische Übungen und Vertiefung der Instrumente sind die Absolventinnen und Absolventen in der Lage Konzepte zur kooperativ-pädagogischen Beratung umzusetzen und zu reflektieren.

 

Kommunikationstechniken und Beratungsformate

Erarbeitung und Reflexion von Konzepten zur systemischen und kooperativ-pädagogischen Beratung

Fallbasierte Bearbeitung unterschiedlicher Beratungssituationen inkl. sensibler und konflikthafter Themen bei der Beratung

 

 

Theoretische Inputs

Praktische Übungen und Vertiefung von Beratungs- und Kommunikationstechniken 

Interaktive, dialogische und diskursive Auseinandersetzung mit Inhalten der Lehrveranstaltung Kooperatives Lernen in vielfältigen Arbeitsformen

 

Lehrveranstaltung mit immanentem Prüfungscharakter.

Grundlage der Bewertung sind mündliche, schriftliche und praktische Leistungen.

 

siehe Termine