LFU:online

Die Studierenden erwerben Grundkenntnisse über die verschiedenen Praxisfelder der außerschulischen islamischen Bildungsarbeit – z. B. Moscheeunterricht, gemeindepädagogische Bildungsarbeit in den Moscheen, islamische Kinder- und Jugendarbeit, islamische Erwachsenenbildung, islamische Seelsorge, islamische Wohlfahrtsarbeit, islamische Beratungsstellen etc.

Einführung in die theoretischen Grundlagen und die Praxisfelder der außerschulischen islamischen Bildungsarbeit; Besuch von außerschulischen islamischen Bildungseinrichtungen in Österreich

Wird in der Lehrveranstaltung bekanntgegeben

schriftlich

Ceylan, Rauf; Kiefer, Michael (2016): Muslimische Wohlfahrtspflege in Deutschland: Eine historische und systematische Einführung. [Place of publication not identified]: Springer Science and Business Media.

Ceylan, Rauf; Spiegel, Egon; Rogowski, Cyprian (2014): Cultural Time Lag. Moscheekatechese und islamischer Religionsunterricht im Kontext von Säkularisierung. Wiesbaden: Springer VS.