LFU:online

- Die Studierenden kennen die Grundfragen und traditionellen Themen der Religionspädagogik.

- Die Studierenden sind mit den grundschulpädagogischen und religionsdidaktischen Konzeptionen vertraut.

- Sie kennen die aktuellen Lehrpläne im Primarschulbereich und deren didaktischen und   methodischen Zugänge.

Auf dem Hintergrund eines multiperspektivischen Religionsbegriffs werden die Hauptlinien der Religionspädagogik und Religionsdidaktik des 20./21.  Jahrhunderts vorgestellt. Dabei werden unterschiedliche religionsdidaktische Konzepte ebenso in den Blick genommen wie die Begründung und Zielsetzung des Religionsunterrichtes sowie die Rolle der am Unterricht Beteiligten. Die unterschiedlichen Zielsetzungen und Schwerpunkte werden hinsichtlich ihrer Relevanz für die aktuelle Situation des Religionsunterrichts im Primarschulbereich befragt.

- Inhaltliche Inputs und Diskussion

- Lektüre und Besprechung religionspädagogischer/religionsdidaktischer Texte

- Arbeit mit verschiedenen Medien und Materialien; exemplarische didaktische Arrangements zu    einzelnen Ansätzen

Mündlich und schriftlich

wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben

keine