LFU:online

Auseinandersetzung mit der Sowjetunion als Gesellschaftssystem; Erweiterung des Wissens über Film, Filmästhetik und Filmgeschichte; exemplarische Filmanalysen

2021 jährt sich der Zerfall der Sowjetunion zum 30. Mal. Das Jahrzehnt, das dem Ende des Sowjetimperiums vorausging, und insbesondere die 1985 einsetzenden Perestrojka-Jahre waren kulturell eine höchst spannende Zeit des Wandels und der Veränderung. In den sowjetischen Massenmedien wurde unter der politischen Losung der Transparenz (russ. glasnost’) erstmals seit den 1920er Jahren wieder eine begrenzte Meinungsvielfalt zugelassen. So ging man daran, die Lügen des Staates aufzudecken und zu verurteilen. Vor allem aber kündigte sich das Ende der Sowjetunion in weit über die Grenzen des Landes ausstrahlenden Ereignissen an, wie der Reaktorkatastrophe von Tschernobyl 1986 oder der friedlichen Protestaktion im Baltikum, wo am 23. August 1989 unter der Bezeichnung „Der baltische Weg“ Menschen aus Litauen, Lettland und Estland eine ca. 600 km lange Menschenkette von Vilnius über Riga bis Tallinn bildeten und das Ende der sowjetischen Besatzung forderten.

Ein Massenmedium, das unterschiedliche Narrative der Veränderung bereitstellte und das Ende eines politischen und gesellschaftlichen Systems auf unterschiedliche Weise imaginierte, war das Kino. In der Lehrveranstaltung werden wir uns mit den unterschiedlichen Erzählungen von Auflösung und Zerfall, Aufbegehren und Aufbruch im spätsowjetischen Kino näher beschäftigen. Dabei werden wir uns neben der Frage, WAS erzählt wird, vor allem mit Fragen, WIE etwas erzählt wird, auseinandersetzen. Als Einstieg in das Thema und als narrative und zeithistorische Rahmung wird uns Masha Gessens höchst spannendes und aktuelles Buch Die Zukunft ist Geschichte: Wie Russland die Freiheit gewann und verlor (2018) dienen.

Vorträge der LV-Leiterin; Referate und Kurzreferate der Studierenden; Diskussion von Texten und Filmen

Anwesenheitspflicht und aktive Teilnahme an Diskussionen; Referate und Kurzreferate der Studierenden; Essay am Ende des Semesters

Lektüre zur Einführung und begleitend: 

Masha Gessen: Die Zukunft ist Geschichte: Wie Russland die Freiheit gewann und verlor. Berlin: Suhrkamp 2018.

Aufgrund der substanziell unterschiedlichen Zuteilung von ECTS-AP im Curriculum/Studienplan (Lehramtsstudium/Fachstudium) ergeben sich für diese Lehrveranstaltung unterschiedliche Anforderungen. Informationen hierzu erhalten Sie bei Beginn der Lehrveranstaltung durch die Lehrveranstaltungsleiterin/den Lehrveranstaltungsleiter.