LFU:online

Verbesserung des konditionellen, technischen und taktischen Leistungsniveaus und Erwerb sportspielspezifischer Bewegungstechniken; Regelkunde und Spielleitungskompetenz; Fähigkeit zur Beschreibung, Demonstration und theoriegeleiteten Begründung grundlegender spielspezifischer Techniken und taktischer Handlungen; Aneignung sportspieldidaktischer Vermittlungskonzepte und Erwerb der Fähigkeit, diese unter Berücksichtigung von Kompetenzmodellen und geschlechtsspezifischen Aspekten im schulischen sowie im außerschulischen Sport anzuwenden.

Kondition, Technik und Taktik sowie Erwerb sportspielspezifischer Bewegungstechniken; Regelkunde und Spielleitungskompetenz; 

-        Grundtechniken im Fußball: Dribbeln, Passen, Schuss

-        Grundlegende taktische Elemente: 1 vs. 1 bis 2 vs. 2

-        Regelkunde

-        Fußball mit heterogenen Gruppen

Handlungsorientierter Unterricht

Lernzielorientierter Unterricht

Problemorientierter Unterricht

Exemplarisches Lernen und Lehren

Theoretische Prüfung: Regelkunde, Methodik

Praktische Prüfung: Grundtechniken im Fußball

Lehrauftritt: Gestaltung einer Einheit 

Wird im Rahmen der ersten Lehrveranstaltung besprochen.