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Curr. 2021 § 5 (1) 3: Die Studierenden können die Grundlagen der empirischen Forschung charakterisieren. Sie können die wichtigsten qualitativen und quantitativen Erhebungsmethoden dem jeweiligen wissenschaftstheoretischen und methodologischen Hintergrund zuordnen und entscheiden, welche Forschungsfragen welche Methoden erfordern. Sie sind in der Lage, vorliegende empirische Studien kritisch zu bewerten und erste Phasen eines Forschungsablaufes (Formulierung einer Forschungsfrage, Datenerhebung, Methodenreflexion) qualitativ und/oder quantitativ oder methodentriangulativ selbstständig durchzuführen.

Im Seminar werden wir die Analyse der Theorie des vierfachen Ethos der kapitalistischen Moderne in der kritischen Theorie aus den Amerikas entwickeln. Die Kritik des linearen, a-geographischen und abstrakt-universalistischen Fortschrittsbegriffs wird dabei auch vor dem Hintergrund entsprechender Begrifflickeiten von Benjamin, Marcuse, Adorno und Horkheimer, d.h. der Kritischen Theorie (die einen Grossteil ihres Schaffens in den Amerikas, insb. Kalifornien vollbrachte) untersucht. Zentraler Augenmerk wird dabei auf Autoren von den Amerikas gelegt werden, insb. Bolívar Echeverría (Riobamba, Ecuador 1941 - México 2010) und seine Neulektuere von Marx, ausgehend vom Spannungsverhältnis zwischen Gebrauchswert und Wert, sowie der "Naturalform gesellschaftlicher Reproduktion" (Echeverría), wie sie im Frankfurter Diskussionszusammenhang von Alfred Schmidt auf seine Weise in den 1960er Jahren untersucht wurde.

Kommentierte Textlektuere, Referate, Diskussion in der Gruppe, einfuehrende und kontextualisierende Beitraege durch LV-Leiter.

schriftl. Arbeit, ergaenzend Referate

Bolívar Echeverría, Für eine alternative Moderne – Studien zu Krise, Kultur und Mestizaje, Hamburg, 2021; Walter Benjamin, Zum Begriff der Geschichte, 1940; Stefan Gandler, Der diskrete Charme der Moderne, Berlin 2020; S.G., Peripherer Marxismus, Hamburg 1999.

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