LFU:online

Grundzüge der Sprechakttheorie; Kenntnisse und Fertigkeiten der pragmalinguistischen Analyse unterschiedlicher Textsorten und Kontexte

In mündlichen wie schriftlichen Gesprächen werden nicht nur Informationen über Subjekte, Objekte, Sachverhalte ausgetauscht, sondern auch Handlungen vollzogen. Dieses Handeln mit und durch Sprache kann auf unterschiedlichen sprachlichen Ebenen erfolgen und (u.a.) mittels grammatischer Marker sichtbar gemacht werden.

Im Mittelpunkt soll die pragmalinguistische Sprechakttheorie stehen. Nach einer theoretischen Einführung werden einzelne Aspekte praktisch anhand unterschiedlicher Kommunikationskontexte auf ihre Anwendbarkeit hin analysiert und diskutiert.

Dabei legen wir Intentionen offen, betrachten den Unterschied zwischen "Gesagtem" und "Gemeintem", dekodieren ironische Äußerungen und prüfen, welche Rolle das Höflichkeitsprinzip spielt.

Intensive Auseinandersetzung mit der Sprechakttheorie durch Erarbeitung der Grundlagenliteratur, Beispielanalysen, Gruppenarbeiten

Gruppen-Kurzreferat zu Basistext; Gruppen- und Einzelanalysen mit anschließender Diskussion; schriftliche PS-Arbeit (10-15 Seiten)

Die Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.

Siehe Curriculum

Die Basislektüre wird in digitaler Form zugänglich gemacht.