LFU:online

Kritische Auseinandersetzung mit wissenschaftlichen Artikeln; Beurteilung wissenschaftlicher Arbveiten anhand einer Reviewer Liste; Einsicht in die Problematik spezifischer neuropsychologischer Krankheitsbilder; Kenntnis und Diskussion neuropsychologischer Modelle

In diesem Seminar werden wir aktuelle neuropsychologische Modelle kognitiver Leistungen diskutieren. Im Vordergrund stehen hier Gedächtnis, Zahlenverabeitung und Lesen & Schreiben. Wir werden die Störungen dieser Leistungen durch neurologische Beeinträchtigungen im Erwachsenenalter (zum Beispiel Schlaganfall, dementielle Erkrankung) und ihre Konsequenzen für Betroffene diskutieren.

Übungen; Beurteilung von wissenschaftlichen Arbeiten;  Referate;  Vortrag; schriftliche Ausarbeitungen; Austausch und Diskussion ; Bearbeitung praktischer Beispiele

Anwesenheit und aktive Mitarbeit als Voraussetzungen und Gegenstand der Benotung; alle Beiträge, mündlich (z.B. Referat), schriftlich (z.B. Abschlussprüfung) , Mitarbeit bei Übungen, etc. fließen in die Benotung ein.

wird in der ersten Lehrveranstaltung bekannt gegeben