LFU:online

Die Studierenden werden mit verschiedenen Arten von Normen in der Spracherwerbsforschung und deren Anwendungen im Unterricht vertraut gemacht und erwerben gleichzeitig wie man diese kritisch betrachten muss.

In diesem Seminar beschäftgien wir uns mit unterschiedlichen Aspekten von einflussreichen Normen beim Spracherwerb. Diese reichen von Normen in der Forschung und solchen im Sprachlern- und testbereich wie der Europäische Referenzrahmen für Sprachen. Monolinguale Normen und/oder die Native speaker Norm sind im Spracherwerbsbereich sehr einflussreich. Sprachbeurteilungsevaluierungstypen und sogar kulturell geprägte Messungen von Sprachproduktion tragen zu unserem Verständnis von Normen bei und das wollen wir kritisch im Seminar diskutieren. 

Duskussionen, Gruppenarbeit, Präsentationen

permanente Beurteilung / Anwesenheitspflicht

Mitarbeit im Unterricht, Präsentationen, Heimarbeit, Seminararbeit

Herdina, P. & U. Jessner (2002) A Dynamic Model of Multilingualism. Clevedon: Multilingual Matters.

MA: keine

Lehramt "alt" (2001): abgeschlossener 1. Studienabschnitt

Aufgrund der substanziell unterschiedlichen Zuteilung von ECTS-AP in den verschiedenen Curricula des MA Anglistik und Amerikanistik und des Lehramtsstudiums Englisch ergeben sich für diese Lehrveranstaltung unterschiedliche Anforderungen. Informationen hierzu erhalten Sie bei Beginn der Lehrveranstaltung durch die Lehrveranstaltungsleiterin/den Lehrveranstaltungsleiter.