612042 SE Ausgewählte Bereiche der Russischen/Slawischen Literatur(en): "Schule der Dummen" und anderer Außenseiter: Antiwelten in der russisch-sowjetischen Literatur (A. Platonov, S. Sokolov u.a.)

Sommersemester 2024 | Stand: 05.04.2024 LV auf Merkliste setzen
612042
SE Ausgewählte Bereiche der Russischen/Slawischen Literatur(en): "Schule der Dummen" und anderer Außenseiter: Antiwelten in der russisch-sowjetischen Literatur (A. Platonov, S. Sokolov u.a.)
SE 2
5
wöch.
jährlich
Deutsch

Die Studierenden lernen drei Epochen der russisch-sowjetischen Literatur und Kultur (die Avantgarde, die Phase der Stagnation, die postkoloniale Phase) am Beispiel der politisch widerspenstigen, poetisch experimentellen und zugleich philosophischen Werke von Platonov, Sokolov und Aleksievič kennen.

In verschiedenen Phasen ihrer 70jährigen Geschichte hat die Sowjetunion unbequeme Schriftsteller:innen hervorgebracht, die sowohl das politische System, als auch – und sogar mehr noch – das Leben im Allgemeinen auf den Prüfstand stellten. Dazu gehören Andrej Platonov, Saša Sokolov und Svetlana Aleksievič. Die drei Autor:innen verletzen die klassische Poetik des Realismus und kommen dem (post-)sowjetischen Alltag gleichwohl erschreckend nah, sie rufen philosophische Fragen auf und vermitteln Emotionen. Platonov spürt den Abgründen des sozialistischen Aufbaus in den 1930er Jahren nach, Sokolov dem individuellen Außenseitertum in der sogenannten Phase der Stagnation (1970er Jahre) und Svetlana Aleksievič den existenziellen Fragen im (post-)kolonialen, atomaren Zeitalter der 1980er und 90er Jahre.

Im Seminar werden wir den (literatur-)historischen Kontext, die Vorzüge und Grenzen einer realistischen Poetik und neuere literaturtheoretische Ansätze (u.a. zur Emotionalität) in den Blick zu nehmen. Ziel des Seminars ist eine möglichst intensive, textnahe Arbeit anhand von wenigen ausgewählten Werken, deren Lektüre vorausgesetzt wird.

 

Andrej Platonov Kotlovan (Die Baugrube)

Sascha Sokolov Škola dlja durakov (Schule der Dummen)

Svetlana Aleksievič Černobyl’skaja molitva. Chronika buduščego (Tschernobyl. Eine Chronik der Zukunft)

 

Masterstudierende anderer wissenschaftlicher Disziplinen sind herzlich willkommen: sämtliche Literatur steht in Übersetzung zur Verfügung.

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Input durch Lehrveranstaltungsleiterin, intensive Analyse und Reflexion des Primärtextes sowie der Sekundärliteratur, Kurzreferate, Essays und schriftliche Seminararbeiten der Studierenden

Regelmäßige Anwesenheit, engagierte Mitarbeit, Kurzreferate, Essay, schriftliche Seminararbeit

Literatur folgt

Aufgrund der substanziell unterschiedlichen Zuteilung von ECTS-AP in den verschiedenen Curricula des MA Slawistik und des Lehramtsstudiums Russisch ergeben sich für diese Lehrveranstaltung unterschiedliche Anforderungen. Informationen hierzu erhalten Sie bei Beginn der Lehrveranstaltung durch die Lehrveranstaltungsleiterin/den Lehrveranstaltungsleiter.

07.03.2024
  • SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
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