Lehrveranstaltungen

Pflichtmodul 8: Interreligiöse Theologie und Religionspädagogik (12,5 ECTS-AP; 9 SSt.)

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnisse: Lernziel des Moduls
Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, den Pluralitätsdiskurs aus islamischer Perspektive zu vertiefen. Sie können mit den unterschiedlichen kulturellen Wahrheitsansprüchen umgehen. Sie sind fähig zur selbstständigen und kritischen Analyse der geschichtlichen und aktuellen Gestalt, der Lebensform und der Geltungsansprüche ausgewählter Religionen unter religionswissenschaftlicher Rücksicht.
Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, Forschung im interreligiösen schulischen und außerschulischen Bildungsbereich zu konzeptualisieren. Sie sind kompetent im Umgang mit Modellen interreligiöser Bildung. Sie sind in der Lage, aktuelle Forschungsergebnisse in Lehr- und Lernkonzepte miteinzubeziehen. Die Absolventinnen und Absolventen sind kompetent im Umgang mit Differenzen und in interreligiösen Diskursen.
Sie sind in der Lage, exemplarisch Themen aus interreligiöser Perspektive zu erarbeiten.

OLAT ML

223500

VO Interreligiöse forschungsgeleitete Religionspädagogik (VO / 2h / 2 ECTS-AP)
Martina Kraml, Abdullah Takim

OLAT ML

223700

SE Kooperative Religionsdidaktik II: Rituale - Notwendige Praktiken für die Glaubensvertiefung? (SE / 2h / 3,5 ECTS-AP)
Martina Kraml, Hamideh Mohagheghi

OLAT ML

628217

VO Umgang mit Pluralität aus islamischer Perspektive und Auswirkungen auf die Interreligiosität (VO / 1h / 2,5 ECTS-AP)
Magdalena Modler-El Abdaoui

Hinweis:

Es können sich noch Änderungen im Lehrveranstaltungsangebot sowie bei Raum- und Terminbuchungen ergeben.
Bitte wählen Sie für das Lehrveranstaltungsangebot die Fakultät aus, der Ihre Studienrichtung zugeteilt ist.

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