LFU:online

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Die Studierenden sind in der Lage, die Rolle der Entwicklungsbiologie in der modernen Evolutionstheorie zu verstehen und können ihre Kenntnisse praktisch anwenden.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Die Studierenden verstehen die Grundlagen und spezielle methodische Verfahren der Transmissions-Elektronenmikroskopie (TEM) wie Energiegefilterte Transmissions-Elektronenmikroskopie (EFTEM), Electron Energy Loss Spectroscopy (EELS) und Electron Spectroscopic Imaging (ESI). Sie können selbständig Gewebepräparationen wie Fixierung, Einbettung, Trimmen und Schneiden, durchführen. Sie sind in der Lage, am Transmissionselektronenmikroskop zu arbeiten und die erarbeiteten Ergebnisse zu interpretieren.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Die Studierenden sind in der Lage, histologische und immunhistologische Methoden in der biologischen Forschung und Diagnostik anzuwenden. Des Weiteren kennen sie die theoretischen und praktischen Aspekte der Mikroskopie, einschließlich der Fluoreszenz und kontrastgebender Verfahren, und können diese Techniken praktisch anwenden.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Die Studierenden beherrschen ausgewählte Methoden zum Nachweis von Umweltstress und können diese diskutieren und praktisch anwenden. Sie kennen die Prinzipien und Grundlagen der Auswirkung von Umweltstress auf die Physiologie von tierischen Organismen.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Die Studierenden kennen die Physiologie tierischer Systeme und können diese diskutieren. Sie können das Spektrum physiologischer Messmethoden an Tieren unterschiedlicher Lebensräume und am Menschen anwenden und die erhobenen Daten auswerten und interpretieren. Sie können wissenschaftliche Originalarbeiten zum Thema kritisch analysieren und präsentieren.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Die Studierenden sind in der Lage, die molekulare Regulation physiologischer Prozesse zu verstehen und zu diskutieren. Sie können ihre Kenntnisse praktisch anwenden.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Die Studierenden verstehen die verschiedenen Methoden und Konzepte der Analyse von Nahrungsbeziehungen und können diese praktisch anwenden. Sie beherrschen molekularbiologische und chemisch/physikalische Arbeitstechniken für die Analyse von trophischen Interaktionen. Sie können wissenschaftliche Originalarbeiten zum Thema kritisch analysieren und präsentieren.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Die Studierenden erlernen Quantifizierungsmethoden von Biomolekülen (zum Beispiel von mRNA mittels Realtime-Polymerase-Kettenreaktion) und gewinnen einen Einblick in die Funktionsweise der Genexpression mit besonderem Augenmerk auf die zirkadiane Rhythmik. Sie können die in den Übungen generierten Ergebnisse mit der aktuellen Literatur in Beziehung setzen und bewerten.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Die Studierenden sind in der Lage, grundlegende Beziehungen zwischen biologischen Strukturen und ihrer Funktion zu erfassen und zu diskutieren. Sie verstehen das Design von Sensoren und beherrschen nicht-invasive Messungen an Tieren und dem Menschen. Sie können biophysikalische Messungen durchführen und kennen verschiedene Methoden des Rapid Prototypings und des 3D-Drucks. Die Studierenden verstehen, wie durch Technologietransfer bioinspirierte Verfahren und Produkte entwickelt werden.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Die Studierenden verstehen die Methoden und Konzepte genomischer Verfahren und bioinformatischer Analysen in der Zoologie. Sie beherrschen grundlegende molekularbiologische Arbeitstechniken wie Hochdurchsatz-Sequenzierung und die bioinformatischen Analysen derartiger Datensätze. Die Studierenden können wissenschaftliche Originalarbeiten zum Thema kritisch analysieren und präsentieren.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Die Studierenden haben einen Überblick über die Vielfalt der Wirbellosen, der formenreichsten Gruppe der Tierwelt, und können ihre Kenntnisse praktisch anwenden.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Die Studierenden sind in der Lage, Systematik, Phylogenie und evolutive Entwicklung der Baupläne und Organsysteme der Wirbeltiere zu verstehen, und können ihre Kenntnisse praktisch anwenden.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Die Studierenden kennen die Vielfalt der marinen Fauna und können wichtige Taxa identifizieren und klassifizieren. Sie sind in der Lage, entwicklungsbiologische Experimente an marinen Wirbellosen durchzuführen.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Die Studierenden kennen die Tierwelt und deren Lebensraumansprüche in ausgewählten biogeographischen Regionen und sind in der Lage, biogeographische Zusammenhänge zu verstehen.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Die Studierenden gewinnen in diesem fallweise angebotenen Modul vertiefende Einblicke in zoologische Teildisziplinen.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Die Studierenden verstehen die Methoden, Konzepte und rechtlichen Rahmenbedingungen des Citizen Science Ansatzes und können diesen praktisch anwenden. Sie sind in der Lage, wissenschaftliche Inhalte für Präsentationen in mündlicher, schriftlicher und bildlicher Form aufzubereiten und vorzustellen. Die Studierenden verstehen unter Einbeziehung des Gender-Aspekts die wissenschaftstheoretischen Besonderheiten der Biologie, ihr Verhältnis zu anderen Disziplinen und ihre Geschichte. Außerdem besitzen sie ein Grundinstrumentarium an ethischen Begriffen und Theorieansätzen, welches sie zur eigenständigen Reflexion von ethischen Fragen der Forschung, Anwendung und Vermittlung biologischen Wissens befähigt.

Anmeldevoraussetzung: Die in den jeweiligen Curricula festgelegten Anmeldungsvoraussetzungen sind zu erfüllen.

Lernergebnis: Die Studierenden gewinnen über das im jeweiligen Modul definierte Lernziel Einblicke in ein anderes Fachgebiet der Biologie.