Lehrveranstaltungen



Pflichtmodul 18: Professionalität in schulischen und außerschulischen Handlungsfeldern (15 ECTS-AP, 10 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden verfügen über methodische Basiskompetenzen in personenbezogenen Praxisbereichen (z.B. Gesprächsführung, geistliche Begleitung).

ad b.: Die Studierenden können Theorien und Konzeptionen von Bildung, Erziehung, Lehren, Lernen, Unterricht und Evaluierung auf fortgeschrittenem Niveau darstellen und kritisch reflektieren.

ad c.: Die Studierenden können Gegenstand, Aufgaben, Geschichte und aktuelle Theorien der Entwicklungspsychologie auf fortgeschrittenem Niveau darstellen und kritisch reflektieren.

ad d.: Die Studierenden können theologische Kriterien für die Wahrnehmung und Weiterentwicklung kirchlicher und schulischer Praxis- und Lernorte selbstständig und kontextadäquat erörtern und auf konkrete Praxissituationen beziehen.

ad e.: Die Studierenden können Fachterminologien und, Methoden empirischer Forschung in Bildungskontexten samt ihren Hintergrundtheorien auf fortgeschrittenem theoretischem Niveau darstellen und auf Fallbeispiele anwenden.
Zur übergeordneten Rubrik
ML
223226
VO Lehren und Lernen (VO / 2h / 3 ECTS-AP)
Petra Juen
Details zu dieser Lehrveranstaltung
ML
223230
VO Theorie religiöser Bildung (VO / 2h / 2 ECTS-AP)
Karin Peter
Details zu dieser Lehrveranstaltung

Hinweis:
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