LFU:online

ad a.: Die Studierenden können literatur- und kulturgeschichtliche Zusammenhänge der früheren lateinischen Literatur der Antike benennen und beschreiben. Sie können die zentralen Autorinnen und Autoren und ihre Werke in Beziehung zu ihrem historischen und kulturellen Kontext setzen. Sie können wesentliche Charakteristika literaturgeschichtlicher Epochen und literarischer Genera voneinander unterscheiden, in Beziehung zueinander setzen und analysieren. Sie können Rezeptionsprozesse und deren Rolle bei der Entstehung literarischer Werke benennen und beschreiben.

ad b.: Die Studierenden können literatur- und kulturgeschichtliche Zusammenhänge der späteren lateinischen Literatur der Antike benennen und beschreiben. Sie können die zentralen Autorinnen und Autoren und ihre Werke in Beziehung zu ihrem historischen und kulturellen Kontext setzen. Sie können wesentliche Charakteristika literaturgeschichtlicher Epochen und literarischer Genera voneinander unterscheiden, in Beziehung zueinander setzen und analysieren. Sie können Rezeptionsprozesse und deren Rolle bei der Entstehung literarischer Werke benennen und beschreiben.

ad c.: Die Studierenden können literatur- und kulturgeschichtliche Zusammenhänge der früheren griechischen Literatur der Antike benennen und beschreiben. Sie können die zentralen Autorinnen und Autoren und ihre Werke in Beziehung zu ihrem historischen und kulturellen Kontext setzen. Sie können wesentliche Charakteristika literaturge-schichtlicher Epochen und literarischer Genera voneinander unterscheiden, in Bezie-hung zueinander setzen und analysieren. Sie können Rezeptionsprozesse und deren Rolle bei der Entstehung literarischer Werke benennen und beschreiben.

ad d.: Die Studierenden können literatur- und kulturgeschichtliche Zusammenhänge der späteren griechischen Literatur der Antike benennen und beschreiben. Sie können die zentralen Autorinnen und Autoren und ihre Werke in Beziehung zu ihrem historischen und kulturellen Kontext setzen. Sie können wesentliche Charakteristika literaturgeschichtlicher Epochen und literarischer Genera voneinander unterscheiden, in Beziehung zueinander setzen und analysieren. Sie können Rezeptionsprozesse und deren Rolle bei der Entstehung literarischer Werke benennen und beschreiben.