Lehrveranstaltungen

Es sind Wahlmodule im Umfang von 60 ECTS-AP zu absolvieren, davon mindestens 20 ECTS-AP aus den Wahlmodulen 1 bis 6.

Wahlmodule (60 ECTS-AP)

Wahlmodul 1: Literarische Materialität - Digital Humanities und Edition (10 ECTS-AP, 4 SSt.) (keine Lehrveranstaltungen)

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden verfügen über hoch spezialisierte Kenntnisse im Bereich der Digital Humanities. Sie sind in der Lage, Techniken und Verfahrensweisen der Digital Humanities eigenständig, fachlich fundiert und theoriegeleitet zu analysieren, kritisch zu reflektieren und praktisch anzuwenden.

ad b.: Die Studierenden verfügen über hoch spezialisierte Kenntnisse im Bereich Editionswissenschaft. Sie sind in der Lage, editionswissenschaftliche Techniken und Verfahrensweisen eigenständig, fachlich fundiert und theoriegeleitet zu analysieren, kritisch zu reflektieren und praktisch anzuwenden.

Wahlmodul 2: Literarische Materialität - Literarische Transformationsprozesse: Archiv und Buch (10 ECTS-AP; 4 SSt.)

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden verfügen über hoch spezialisierte Kenntnisse der Arbeitsweisen von Literaturarchiven. Sie verstehen Probleme der Materialität und der Kanonbildung und sind in der Lage, die komplexen Interaktionsprozesse zwischen Archiv, Öffentlichkeit, Verlagen, Medien u. a. kritisch zu reflektieren.

ad b.: Die Studierenden verfügen über hoch spezialisierte Kenntnisse im Bereich Buchwissenschaft. Sie können die spezifische Medialität und Materialität von Literatur in ihren historischen und aktuellen Bezügen kritisch reflektieren. Sie sind in der Lage, Funktion und Bedeutung von Artefakten der Schriftkommunikation für diachrone und synchrone Vermittlungsprozesse darzustellen und in kulturelle, soziale und ökonomische Zusammenhänge einzuordnen.

Wahlmodul 3: Deutschsprachige Literatur - Texte und Kontexte (10 ECTS-AP; 4 SSt.) (keine Lehrveranstaltungen)

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden verfügen über hoch spezialisierte historische und kulturwissenschaftliche Kenntnisse im Bereich der deutschsprachigen Literatur. Sie können historische und kulturwissenschaftliche Fragestellungen methodisch fundiert weiterentwickeln und Texte unter Einbeziehung kontextbezogener Forschungsperspektiven (z. B. Denkstilforschung, Kultursoziologie, Diskursanalyse) kritisch analysieren, interpretieren und diskutieren.

ad b.: Die Studierenden sind in der Lage, Texte der deutschsprachigen Literatur zu analysieren, zu interpretieren und im Hinblick auf kulturelle Kategorien (z. B. Gender, Diversität, Inter- und Transkulturalität) gegeneinander abzuwägen und kritisch zu reflektieren. Dabei können sie ihr erworbenes Wissen in den Bereichen der Literatur- und Kulturwissenschaft sowie der Literatur- und Kulturgeschichte textbezogen anwenden und selbstständig weiterentwickeln.

Wahlmodul 4: Deutschsprachige Literatur - Poetik und Wissen (10 ECTS-AP; 4 SSt.) (keine Lehrveranstaltungen)

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden verfügen über hoch spezialisierte Kenntnisse im Bereich der Poetik und ihren Bezügen zur Wissensgeschichte. Sie können spezifische Ästhetiken und Poetiken (z.B. Rhetorik und Regelpoetik, Geniepoetik) historisch einordnen, kritisch reflektieren und auf ihre jeweiligen wissensgeschichtlichen Kontexte und weltliterarischen Intertexte beziehen.

ad b.: Die Studierenden können literatur- und kulturwissenschaftliche Theorien (z.B. Narratologie, Raumtheorie, Wissenspoetologie, Ecocriticism) auf hohem Niveau verstehen und kritisch reflektieren. Sie können sie zur Entwicklung eigener Forschungsfragen anwenden sowie für die Analyse komplexer und hoch spezialisierter literaturwissenschaftlicher Zusammenhänge methodisch nutzbar machen.

Wahlmodul 5: Germanistische Linguistik - Sprache, Diversität und Variation (10 ECTS-AP; 4 SSt.)

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können sprachliche Diversität in ihren unterschiedlichen Erscheinungsformen und intersektionalen Bezügen (im Hinblick auf Gender, soziale Zugehörigkeit, Alter, Disability, ethnische Zugehörigkeit u. a.) vertieft analysieren. Sie sind in der Lage, zentrale Konzepte wie Mehrsprachigkeit, Sprachkontakt und -wandel sowie Sprachenpolitik kritisch zu reflektieren und deren Entwicklung in gesellschaftlichen Kontexten zu bewerten. Sie können eigene Fragestellungen entwickeln und methodisch fundiert auf berufsrelevante Themen wie Sprachbildung, inklusive Kommunikation und institutionelle Mehrsprachigkeit anwenden.

ad b.: Die Studierenden sind in der Lage, zentrale Konzepte der Sozio- und Varietätenlinguistik kritisch zu reflektieren und theoriegeleitet anzuwenden. Sie können sprachliche Variation unter sozialen, regionalen, situativen und medialen Gesichtspunkten sowie unter Berücksichtigung diversitäts-, gender-, inter- und transkultureller Perspektiven differenziert analysieren. Sie sind in der Lage, Methoden der empirischen Untersuchung sprachlicher Variation sicher einzusetzen.

Wahlmodul 6: Germanistische Linguistik - Sprache in Forschung und Öffentlichkeit (10 ECTS-AP; 4 SSt.) (keine Lehrveranstaltungen)

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden sind in der Lage, verschiedene Formen öffentlicher Kommunikation (z. B. aus den Bereichen Medien oder Wissenschaftskommunikation) zu analysieren und hinsichtlich ihrer sprachlichen Strategien sowie ihrer Zielgruppenorientierung unter Berücksichtigung diversitäts-, gender-, inter- und transkultureller Perspektiven praxisnah zu bewerten. Sie können sprachliche Konventionen in der öffentlichen Kommunikation erkennen und persuasive Techniken (etwa mit Blick auf ihre Anwendung in der Medienproduktion, im Marketing, in der PR-Arbeit oder in der politischen Rhetorik) kritisch reflektieren.

ad b.: Die Studierenden sind in der Lage, ein (aktuelles) linguistisches Forschungsprojekt nachzuvollziehen und dessen Fragestellungen, theoretische Grundlagen und Ziele zu erläutern. Sie können dessen Forschungsmethoden verstehen und deren Anwendung kritisch reflektieren. Sie können Daten für eine linguistische Untersuchung aufbereiten, analysieren und interpretieren.

Wahlmodul 7: Kommunikationskompetenzen (10 ECTS-AP; 4 SSt.) (keine Lehrveranstaltungen)

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können Rhetorik als wissenschaftliche Disziplin präzise beschreiben und zu anderen Fachbereichen der Germanistik und Anwendungsfeldern selbstständig in Beziehung setzen. Sie sind in der Lage, rhetorische Ereignisse in germanistisch-professionsbezogenen Kontexten (z. B. Kulturvermittlung, Wissenschaftskommunikation) theoriegeleitet zu analysieren, zielorientiert zu planen, angemessen durchzuführen und kritisch zu evaluieren. Sie verfügen über hoch spezialisierte sprech-kommunikative Handlungsfähigkeit.

oder

Die Studierenden können Schreibwissenschaft präzise beschreiben und zu anderen Fachbereichen der Germanistik und Anwendungsfeldern selbstständig in Beziehung setzen. Sie sind in der Lage, Schreibprozesse in germanistisch-professionsbezogenen Kontexten (z. B. Öffentlichkeitsarbeit, Schreibberatung) theoriegeleitet zu analysieren, zielorientiert zu planen, angemessen durchzuführen und kritisch zu evaluieren. Sie verfügen über hoch spezialisierte Kenntnisse der Textgestaltung und Textbewertung.

ad b.: Die Studierenden verfügen über hoch spezialisierte Kenntnisse sowie ein kritisches Bewusstsein für ausgewählte Themen aus dem Bereich DaF/DaZ (z.¿B. Sprechen, Hörverstehen, Schreiben, Lesen, Mediation) und sind in der Lage, eigenständig, fachlich fundiert und theoriegeleitet geeignete Verfahren zur Kompetenzerhebung auszuwählen, Lehr-/Lernmaterialien zu analysieren sowie didaktische Konzepte für die Vermittlung von DaF/DaZ im Kontext von Mehrsprachigkeit zu entwickeln und kritisch zu reflektieren.

Die Studierenden können zur Erprobung und Anwendung der erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten bzw. zur Orientierung über die Bedingungen der beruflichen Praxis und zum Erwerb von berufsrelevanten Qualifikationen eine Praxis im Umfang von 5 ECTS-AP, davon 120 Praxisstunden und 5 Stunden für das Verfassen eines Berichtes, absolvieren. Die Praxis kann in der vorlesungsfreien Zeit absolviert werden. Die Praxis ist in Einrichtungen gemäß § 3 Abs. 4 im In- oder Ausland zu absolvieren. Vor Antritt der Praxis ist die Genehmigung durch die Universitätsstudienleiterin oder den Universitätsstudienleiter einzuholen. Über Dauer, Umfang und Inhalt der erbrachten Tätigkeit ist eine Bescheinigung der Einrichtung vorzulegen; ferner ist ein Bericht zu verfassen. Die Wahlmodule 8 und 9 können auch in ein und derselben Einrichtung (im Umfang von insgesamt 10 ECTS-AP bzw. 240 Praxisstunden und 10 Stunden für das Verfassen eines Berichtes) absolviert werden.

Wahlmodul 8: Praxis I (5 ECTS-AP) (keine Lehrveranstaltungen)

Anmeldevoraussetzung: Studienleistung im Umfang von 30 ECTS-AP

Lernergebnisse: Die Studierenden können in der Ausbildung erworbenes hoch spezialisiertes Wissen und Fertigkeiten in einem beruflichen Umfeld anwenden, Problemstellungen beruflicher Praxis verstehen und daraus gewonnene Erkenntnisse auf ähnliche Fragen transferieren. Sie sind mit den Bedingungen der beruflichen und/oder wissenschaftlichen Praxis vertraut und können Zusammenhänge zwischen theoretischem Wissen und praktischem Handeln herstellen, kritisch reflektieren sowie neue Kenntnisse und/oder innovative Ansätze für ihr Fachwissen identifizieren.

Die Studierenden können zur Erprobung und Anwendung der erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten bzw. zur Orientierung über die Bedingungen der beruflichen Praxis und zum Erwerb von berufsrelevanten Qualifikationen eine Praxis im Umfang von 5 ECTS-AP, davon 120 Praxisstunden und 5 Stunden für das Verfassen eines Berichtes, absolvieren. Die Praxis kann in der vorlesungsfreien Zeit absolviert werden. Die Praxis ist in Einrichtungen gemäß § 3 Abs. 4 im In- oder Ausland zu absolvieren. Vor Antritt der Praxis ist die Genehmigung durch die Universitätsstudienleiterin oder den Universitätsstudienleiter einzuholen. Über Dauer, Umfang und Inhalt der erbrachten Tätigkeit ist eine Bescheinigung der Einrichtung vorzulegen; ferner ist ein Bericht zu verfassen. Die Wahlmodule 8 und 9 können auch in ein und derselben Einrichtung (im Umfang von insgesamt 10 ECTS-AP bzw. 240 Praxisstunden und 10 Stunden für das Verfassen eines Berichtes) absolviert werden.

Wahlmodul 9: Praxis II (5 ECTS-AP) (keine Lehrveranstaltungen)

Anmeldevoraussetzung: Studienleistung im Umfang von 30 ECTS-AP

Lernergebnisse: Die Studierenden können in der Ausbildung erworbenes hoch spezialisiertes Wissen und Fertigkeiten in einem beruflichen Umfeld anwenden, Problemstellungen beruflicher Praxis verstehen und daraus gewonnene Erkenntnisse auf ähnliche Fragen transferieren. Sie sind mit den Bedingungen der beruflichen und/oder wissenschaftlichen Praxis vertraut und können Zusammenhänge zwischen theoretischem Wissen und praktischem Handeln herstellen, kritisch reflektieren sowie neue Kenntnisse und/oder innovative Ansätze für ihr Fachwissen identifizieren.

LEHRVERANSTALTUNGEN

Im Sinne einer individuellen Wahlmöglichkeit können weitere nicht absolvierte Lehrveranstaltungen dieses Masterstudiums oder aus anderen an der Universität Innsbruck gemäß § 54 Abs. 1 UG eingerichteten Masterstudien im Umfang von 15 ECTS-AP frei gewählt werden. Es wird empfohlen, eine Lehrveranstaltung aus dem Bereich Gender Studies, Frauen- und Geschlechterforschung zu absolvieren.

Wahlmodul 10: Individueller Wahlbereich I (15 ECTS-AP)

Anmeldevoraussetzung: Die in den jeweiligen Curricula festgelegten Anmeldungsvoraussetzungen sind zu erfüllen.

Lernergebnisse: Die Studierenden verfügen über zusätzliche und vertiefende Kompetenzen, Fertigkeiten und Zusatzqualifikationen. Die Studierenden sind zudem in der Lage, Theorien, Methoden und Perspektiven anderer Fächer/Studien zu verstehen. Sie können die Zusammenhänge zu ihrem eigenen Fachwissen herstellen und ein kritisches Bewusstsein für Fachthemen an der Schnittstelle zwischen verschiedenen Bereichen demonstrieren. Sie können vor dem Hintergrund der eigenen Fachdisziplin Herausforderungen an den Schnittstellen zwischen den Disziplinen identifizieren und interdisziplinäre Fragen formulieren.

LEHRVERANSTALTUNGEN

Im Sinne einer individuellen Wahlmöglichkeit können weitere nicht absolvierte Lehrveranstaltungen dieses Masterstudiums oder aus anderen an der Universität Innsbruck gemäß § 54 Abs. 1 UG eingerichteten Masterstudien im Umfang von 15 ECTS-AP frei gewählt werden.

Wahlmodul 11: Individueller Wahlbereich II (15 ECTS-AP)

Anmeldevoraussetzung: Die in den jeweiligen Curricula festgelegten Anmeldungsvoraussetzungen sind zu erfüllen.

Lernergebnisse: Die Studierenden verfügen über zusätzliche und vertiefende Kompetenzen, Fertigkeiten und Zusatzqualifikationen. Die Studierenden sind zudem in der Lage, Theorien, Methoden und Perspektiven anderer Fächer/Studien zu verstehen. Sie können die Zusammenhänge zu ihrem eigenen Fachwissen herstellen und ein kritisches Bewusstsein für Fachthemen an der Schnittstelle zwischen verschiedenen Bereichen demonstrieren. Sie können vor dem Hintergrund der eigenen Fachdisziplin Herausforderungen an den Schnittstellen zwischen den Disziplinen identifizieren und interdisziplinäre Fragen formulieren.

LEHRVERANSTALTUNGEN

Anstelle der Wahlmodule gemäß § 8 Abs. 2 Z 10 und 11 kann ein Wahlpaket auf Masterebene oder Teile davon nach Maßgabe freier Plätze absolviert werden. Wahlpakete sind festgelegte Module aus anderen Fachdisziplinen im Umfang von 30 ECTS-AP; sie sind im Mitteilungsblatt der Universität Innsbruck verlautbart.

Wahlpaket (30 ECTS-AP)