LFU:online

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können sprachliche Diversität in ihren unterschiedlichen Erscheinungsformen und intersektionalen Bezügen (im Hinblick auf Gender, soziale Zugehörigkeit, Alter, Disability, ethnische Zugehörigkeit u. a.) vertieft analysieren. Sie sind in der Lage, zentrale Konzepte wie Mehrsprachigkeit, Sprachkontakt und -wandel sowie Sprachenpolitik kritisch zu reflektieren und deren Entwicklung in gesellschaftlichen Kontexten zu bewerten. Sie können eigene Fragestellungen entwickeln und methodisch fundiert auf berufsrelevante Themen wie Sprachbildung, inklusive Kommunikation und institutionelle Mehrsprachigkeit anwenden.

ad b.: Die Studierenden sind in der Lage, zentrale Konzepte der Sozio- und Varietätenlinguistik kritisch zu reflektieren und theoriegeleitet anzuwenden. Sie können sprachliche Variation unter sozialen, regionalen, situativen und medialen Gesichtspunkten sowie unter Berücksichtigung diversitäts-, gender-, inter- und transkultureller Perspektiven differenziert analysieren. Sie sind in der Lage, Methoden der empirischen Untersuchung sprachlicher Variation sicher einzusetzen.