Lehrveranstaltungen
Pflichtmodul 7: Schulische Handlungsfelder (8 ECTS-AP; 6 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnisse: ad a.:
Die Studierenden sind in der Lage, Spracherwerbsprozesse in ihrer Wechselwirkung mit anderen Entwicklungsbereichen zu beschreiben, den Einfluss von Spracherwerbstheorien auf Förderansätze und -konzepte zu analysieren und Gefährdungen in der Sprachentwicklung zu identifizieren, um zielgerichtete Maßnahmen zur Sicherung kommunikativer Teilhabe entwickeln zu können.
ad b.:
Die Studierenden sind in der Lage, sensorische Beeinträchtigungen in ihrem möglichen Einfluss auf kognitive sowie sozial-emotionale Entwicklungsprozesse zu analysieren und einschlägige Unterrichtskonzepte im Hinblick auf ihren Beitrag zum Abbau von pädagogischen und sozialen Barrieren zu bewerten.
ad c.:
Die Studierenden sind in der Lage, Entwicklungsrisiken von Schüler:innen mit körperlich-motorischen Beeinträchtigungen im Hinblick auf Teilhabemöglichkeiten zu analysieren, um auf dieser Grundlage pädagogische Interventionsansätze und -konzepte zur Förderung schulischer Lern- und sozialer Entwicklungsprozesse einschätzen zu können.
Hinweis:
- Es können sich noch Änderungen im Lehrveranstaltungsangebot sowie bei Raum- und Terminbuchungen ergeben.
- Bitte wählen Sie für das Lehrveranstaltungsangebot die Fakultät aus, der Ihre Studienrichtung zugeteilt ist.