LFU:online

Anmeldevoraussetzung: positiv absolviertes Pflichtmodul 5

Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können Unterrichtssequenzen und -einheiten adressatengerecht und kompetenzorientiert unter Berücksichtigung der theoretischen Grundlagen der Geschichtsdidaktik und der jeweiligen Lehrpläne konzipieren. Sie sind befähigt, fachspezifische Methoden und Medien für die Unterrichtspraxis einzusetzen und Materialien sowie Lernaufgaben eigenverantwortlich zu erstellen. Sie sind in der Lage, Lernvoraussetzungen zu diagnostizieren und Ansätze inklusiver Bildung, der Intersektionalität und Diversität für die Unterrichtsgestaltung zu berücksichtigen. Sie können eigene und fremde Unterrichtsplanungen forschungsbasiert evaluieren und analysieren.

ad b.: Die Studierenden können Unterrichtssequenzen und -einheiten adressatengerecht und kompetenzorientiert unter Berücksichtigung der theoretischen Grundlagen der Didaktik der Politischen Bildung und der jeweiligen Lehrpläne konzipieren. Sie sind befähigt, fachspezifische Methoden und Medien für die Unterrichtspraxis einzusetzen und Materialien sowie Lernaufgaben eigenverantwortlich zu erstellen. Sie sind in der Lage, Lernvoraussetzungen zu diagnostizieren und Ansätze inklusiver Bildung, der Intersektionalität und Diversität für die Unterrichtsgestaltung zu berücksichtigen. Sie können eigene und fremde Unterrichtsplanungen forschungsbasiert evaluieren und analysieren.

ad c.: Die Studierenden können sich anhand exemplarischer Problemfelder mit dem aktuellen geschichts- und politikdidaktischen Forschungsstand kritisch auseinandersetzen. Sie sind befähigt, in Ansätzen den Überschneidungsbereich aus Geschichtsdidaktik und Didaktik der Politischen Bildung zu berücksichtigen. Sie sind in der Lage, wissenschaftliche Arbeitstechniken anzuwenden und erste wissenschaftliche Ergebnisse schriftlich darzulegen und zu präsentieren.