LFU:online

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnisse: ad a.: Die Studierenden können deutschsprachige Texte verschiedener Textsorten (z. B. Bericht, Kommentar, wissenschaftlicher Text, Gebrauchstext) und Textsortenkonventionen analysieren. Sie verfügen über grundlegende Kenntnisse zu Merkmalen, Funktion und Aufbau unterschiedlicher Textsorten und können diese systematisch beschreiben. Sie sind in der Lage, zentrale Aspekte wie Funktion, Textstruktur und sprachliche Mittel zu identifizieren und in ihren kommunikativen Kontext einzuordnen. Die Studierenden können einfache Ergebnisse von Textanalysen klar und nachvollziehbar darstellen, dabei fachsprachliche Begriffe korrekt verwenden und eigene Beobachtungen begründet erläutern.

ad b.: Die Studierenden können schriftliche Texte selbständig auf GER-Niveau B1+ für FR/IT/ES/RU und B2+ für DE/EN verstehen. Sie können die Merkmale grundlegender Textsorten in der jeweiligen Fremdsprache benennen. Sie können bei fremdsprachigen Texten die kommunikative Situation, die Funktion und die sprachlichen Mittel erkennen und beschreiben und selbst sprachlich adäquate Texte unter Einhaltung der grundlegenden Textsortenkonventionen produzieren.

ad c.: Die Studierenden können mündliche Texte selbständig auf GER-Niveau B1+ für FR/IT/ES/RU und B2+ für DE/EN verstehen. Sie können mit grundlegenden kommunikativen Gattungen in der jeweiligen Fremdsprache umgehen. Sie können bei fremdsprachigen Texten die kommunikative Situation, die Funktion und die sprachlichen Mittel erkennen und beschreiben und selbst sprachlich adäquate Texte unter Einhaltung der grundlegenden Textsortenkonventionen produzieren.
ad d.: Die Studierenden beherrschen die Grundlagen der Grammatik auf GER-Niveau B1+ für FR/IT/ES/RU und B2+ für DE/EN. Sie können die erlernten grammatikalischen Strukturen mit denen ihrer Erstsprache vergleichen und Unterschiede auf den Ebenen von Sprachsystem und Sprachverwendung herausarbeiten.