222019 VO Fundamentaltheologie: Glaubensbegründung im Grundriss
Wintersemester 2021/2022 | Stand: 27.10.2021 | LV auf Merkliste setzenÜbersicht über das Fach „Fundamentaltheologie“ mit einer ersten Befähigung die aktuelle Diskussion zu ausgewählten Themen nachvollziehen und eigenständig verantworten zu können.
In kritischer Reflexion auf die Geschichte der christlichen Theologie („Theologische Enzyklopädie“) werden die grundlegenden Themen des Faches als „Theologie in den Zeichen der Zeit“ entwickelt: Kirche und ihre Beziehung zum Evangelium Jesu Christi im Kontext des ökumenischen Auftrags und einer tiefgreifenden Metamorphose der Sozialgestalt des Christentums im Werden einer Weltkirche; Herkunft und bleibende Bedeutung der jüdischen Wurzel in der Verantwortung einer Theologie der Religionen, die im Kontext des weltanschaulichen Pluralismus der Gegenwart die Bedeutung der Gottesfrage für Person und Gesellschaft stellt; Theologische Erkenntnislehre mit Wissenschaftstheorie der Theologie als Grundlegung des Vernunftanspruchs des Glaubens (nach innen und nach außen).
Vorlesung mit Diskussion zentraler Thesen und Texte.
Schriftlich oder mündlich.
Allgemeine Informationen zu Prüfungen, Terminen und Anmeldung am Institut auf: https://www.uibk.ac.at/systheol/lehre/pruefungen.html.de.
Böttigheimer, Christoph: Lehrbuch der Fundamentaltheologie. Die Rationalität der Gottes-, Offenbarungs- und Kirchenfrage. 3. Aufl. Freiburg im Breisgau: Herder.
Lewis, Ayres; Volpe, Medi Ann (Hg.): The Oxford Handbook of Catholic Theology. Oxford 2019.
Keine.
- Katholisch-Theologische Fakultät
- Bachelorstudium Katholische Religionspädagogik laut Curriculum 2009 i.d.g.F. (180 ECTS-AP, 6 Semester)
- Diplomstudium Katholische Fachtheologie laut Curriculum 2009 (300 ECTS-AP, 10 Semester)
- Diplomstudium Katholische Fachtheologie laut Curriculum 2021 (300 ECTS-AP; 10 Semester)
- Bachelorstudium Katholische Religionspädagogik laut Curriculum 2021 (180 ECTS-AP, 6 Semester)
- Fakultät für LehrerInnenbildung
- Erweiterungsstudien für AbsolventInnen sechssemestriger Lehramtsstudien (gem. § 54c UG 2002)
- Bachelorstudium Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) laut Curriculum 2015 (240 ECTS-AP, 8 Semester)
- Interdisziplinäres und zusätzliches Angebot
- SDG 16 - Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen: Friedliche und inklusive Gesellschaften für eine nachhaltige Entwicklung fördern, allen Menschen Zugang zur Justiz ermöglichen und leistungsfähige, rechenschaftspflichtige und inklusive Institutionen auf allen Ebenen aufbauen
- SDG 17 - Partnerschaften zur Erreichung der Ziele: Umsetzungsmittel stärken und die Globale Partnerschaft für nachhaltige Entwicklung mit neuem Leben erfüllen
Gruppe 0
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Datum | Uhrzeit | Ort | ||
Do 07.10.2021
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14.00 - 15.45 | eLecture - online eLecture - online | ||
Do 14.10.2021
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14.00 - 15.45 | eLecture - online eLecture - online | ||
Do 21.10.2021
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14.00 - 15.45 | eLecture - online eLecture - online | ||
Do 28.10.2021
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14.00 - 15.45 | eLecture - online eLecture - online | ||
Do 04.11.2021
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14.00 - 15.45 | eLecture - online eLecture - online | ||
Do 11.11.2021
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Do 18.11.2021
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14.00 - 15.45 | eLecture - online eLecture - online | ||
Do 25.11.2021
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14.00 - 15.45 | eLecture - online eLecture - online | ||
Do 02.12.2021
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Do 09.12.2021
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Do 16.12.2021
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Do 13.01.2022
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Do 20.01.2022
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Do 27.01.2022
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Do 03.02.2022
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