223201 VO Lehren und Lernen
Wintersemester 2018/2019 | Stand: 05.12.2019 | LV auf Merkliste setzenDie Studierenden kennen Lehr- und Lernsettings im historischen Wandel und können zu gegenwärtigen Fragen in pädagogischen Feldern (Flipped Classroom, Gamification, geschlechtersensible Koedukation) Stellung beziehen. Die Studierenden können zur Analyse und Interpretation eigener oder dokumentierter Lehr-/Lernsituationen (Unterrichtstranskripte, Beschreibungen von Lernprozessen, Gespräche über Lehren und Lernen; Dokumentationen von Lernprodukten, …) geeignete Theoriebausteine auswählen und anwenden.
Lern- und Lehrbegriff: Etymologie, Überblick über pädagogische Grundbegriffe; Historische Entwicklung des organisierten Lehrens und Lernens, reformpädagogische Projekte; Bildungstheoretische Didaktik (Klafki); Lehr- und Lerntheorien: behavioristische und konstruktivistische Ansätze; Themenzentrierte Interaktion als integrativer handlungs- und kompetenzorientierter Didaktikansatz; Schultheorie (Fend), Gender issues, Medienpädagogik, Gruppendynamik, Störungen.
Vorlesung mit Übungen und Diskussionen
Schriftliche Prüfung
Eickelmann, Birgit, Herausforderungen und Perspektiven. Lernende Schule in der digitalen Welt (Lernende Schule 79/2017) 4–9.
Fend, Helmut, Neue Theorie der Schule. Einführung in das Verstehen von Bildungssystemen, Wiesbaden 22008.
Porsch, Raphaela [Hg.], Einführung in die Allgemeine Didaktik. Ein Lehr- und Arbeitsbuch für Lehramtsstudierende, Münster/New York 2016.
keine
- Katholisch-Theologische Fakultät
- Unterrichtsfach Katholische Religion (Lehramt) laut Studienplan 2002 i.d.g.F. bzw. Lehramtsstudium im Unterrichtsfach Katholische Religion 020 nach UniStG
- Diplomstudium Katholische Fachtheologie laut Curriculum 2009 (300 ECTS-AP, 10 Semester)
- Bachelorstudium Philosophie an der Katholisch-Theologischen Fakultät laut Curriculum 2009 (180 ECTS-AP, 6 Semester)
- Bachelorstudium Katholische Religionspädagogik laut Curriculum 2009 i.d.g.F. (180 ECTS-AP, 6 Semester)
- Fakultät für LehrerInnenbildung
Gruppe 0
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Datum | Uhrzeit | Ort | ||
Do 18.10.2018
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18.00 - 19.45 | MS (Theologie) MS (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 30.10.2018
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14.00 - 15.45 | EDV Raum Fakultätsbibliothek Theologie EDV Raum Fakultätsbibliothek Theologie | Barrierefrei | Freudenthaler Mike |
Do 08.11.2018
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18.00 - 19.45 | SR III (Theologie) SR III (Theologie) | Barrierefrei | |
Do 15.11.2018
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18.00 - 19.45 | MS (Theologie) MS (Theologie) | Barrierefrei | |
Do 22.11.2018
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18.00 - 19.45 | MS (Theologie) MS (Theologie) | Barrierefrei | |
Do 29.11.2018
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18.00 - 19.45 | HS I (Theologie) HS I (Theologie) | Barrierefrei | |
Do 06.12.2018
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18.00 - 19.45 | HS I (Theologie) HS I (Theologie) | Barrierefrei | |
Do 13.12.2018
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18.00 - 19.45 | MS (Theologie) MS (Theologie) | Barrierefrei | |
Do 10.01.2019
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18.00 - 19.45 | MS (Theologie) MS (Theologie) | Barrierefrei | |
Do 17.01.2019
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18.00 - 19.45 | MS (Theologie) MS (Theologie) | Barrierefrei | |
Do 24.01.2019
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18.00 - 19.45 | MS (Theologie) MS (Theologie) | Barrierefrei | |
Do 31.01.2019
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18.00 - 19.45 | MS (Theologie) MS (Theologie) | Barrierefrei | |
Do 07.03.2019
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18.00 - 19.45 | MS (Theologie) MS (Theologie) | Barrierefrei | Prüfungstermin (schriftlich) |
Mo 24.06.2019
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18.00 - 19.45 | MS (Theologie) MS (Theologie) | Barrierefrei | Prüfungstermin (schriftlich) |